浠水县第一中学毕业证样本学校简介(2)
来源:高中家园网
二、落实德育为首,教学为中心的思想,为学生终身发展奠基。
学校建构“知、信、行”合一的主体参与德育模式,努力实现在“参与中学会做人”的德育目标。
一是按课程计划要求开齐开足思想政治课,其他学科结合本学科特点,在课堂教学中渗透对学生的爱国主义和法律法规教育;并通过时事讲座、科普讲座、班会课、党课等形式,加强对学生的养成教育、信念教育、做合格公民教育。二是注重培养学生管理能力和创新能力。每学年高一新生开展军训活动,学生中建立了班级值周制度,周一升国旗制度,周末卫生、纪律大检查制度,团委会、学生会、班委会干部竞选制度等。每天下午开展体育运动类、理化生实验类、科普类课外活动;每学年举办一次校园文化艺术节,学校成立“荷蕾”文学社,出版了《荷蕾》社刊,自办了《学习导报》。三是针对青少年心理特点,开设心理健康课。学校建有“心语斋”,聘请大中院校专职心理教师,定期开展心理讲座,特别是注重加强对高考前考生的心理辅导,引导学生轻松应考。四是结合学校校史资源,通过展板展览,以不同历史时期的办学地点命名校内主干道,加强对学生的校史教育。利用闻一多纪念馆爱国主义教育基地、通过参观、入团宣誓、18岁成人仪式等形式开展“缅怀一多先生,弘扬民族精神”等系列教育活动。五是构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络,学校开设家长学校,成立家长委员会,定期召开家长会,共商孩子教育大计,学校评为“市级示范家长学校”。六是建立比较健全的贫困生助学体系,3年来,共筹资50万元帮助近千名学生完成高中学业,且有17人在大学继续受到资助。特别是2006年9月1日,学校首次开办了“中华慈善总会浠水一中慈善阳光班”,中华慈善总会将向浠水一中50名“特优特困生”给予每人每年2000元的资助,用于其保障生活和学习,直至这50名学生到高三毕业。七是努力探索科学的学生发展性评价体系。高一、高二每位学生都建立了“个人成长包”,下发“学生鉴定及学校家长联系书”,将个人总结、班委会评价、班主任评定等意见反馈给家长,经家长签评,存入学生个人档案;在学生评优表彰中一改过去以分论奖的做法,设立了18个方面的表彰项目,不以分数作为评价学生的唯一标准,全面地激励学生成长。
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