黄冈余江第二中学毕业证样本学校简介(2)

积极探索、分层次教学。为适应学校招生学生素质参差不齐现状，余江二中提出了“优生带动，点上突破，面上提高”的思路，对重点班学生，增设研究性学习课程，重点开拓思路，适当加深难度；对普通班学生，增加自学时间，重点对所学知识消化、梳理、巩固；对特长班学生，适当难度，采取专题讲座和个别辅导相结合的方法抓差补缺。在此基础上，又实行学校、级部、班主任和任课教师分类承包、齐抓共管的模式，有利地促进了学生的群体优化。