高中学校大全_毕业之家园网移动版

至于“人文见长”，强调的则是要突出学校、教师与学生的文化底蕴和人文精神。“人文见长”并不是简单意义上的以文科见长，而是指学校教育应该以培养较高人文素养的未来科技人才和社会科学人才为目标，让学生成长为以丰富的文化底蕴见长、以崇高的人文精神见长的具有完善人格的一代新人。

杨振宁先生曾说过，“在科技发展的今天，忽略人文，中国将付出沉重的代价”。所谓人文，就是泛指人类各种文化现象，而人文素养就是人们在把握了解各种文化现象的基础上形成的对社会对人生的理性认识和思考，以及对人的精神和价值的正确追求。所谓“人文见长”，从学生层面上说，主要是指学校与教师要帮助学生、指导学生有选择地广泛汲取人类社会优秀的文化成果，从而懂得怎样做人，如何处事，在今后的人生道路上能正确处理自身与自然、社会和他人之间的关系，能正确对待自身的理性、情感和意志等方面的问题，从而在人生道路的选择和价值取向上打下坚定的文化基础和审美基础。

龙港第二高级中学“以德为先，人文见长”的校训，恰恰契合了新教育理念的本质内涵。

校歌：《我们的青春港湾》

鳌水之滨苍山之南

群星闪烁卿云烂漫

菁菁曦园播种绿色希望

辽阔星空放飞春天梦想

以德为先人文见长

勤读静思志存高远

这方热土我们耕耘岁月

这片蓝天我们激情飞扬

青龙向海啊，你源远流长

这里是我青春港湾，见证我成长

青龙向海啊，你源远流长

时代涛声呼唤我们,（扬帆）扬帆远航

现任校长：

薛进立，男，杭师大生物本科毕业，生物高级教师，现任校长，党总支委员，市新课程改革综合实践课项目开发课题组成员。

浙江省第二届生物骨干教师培训结业、浙师大教育学研究生课程班结业，获心理健康教育上岗C证。曾荣获镇优秀党员、优秀教师，校优秀教师，学区先进教育工作者，县优秀团干，县优秀教师，县、市教坛中坚，市优秀教育工作者，市生物学科基地专家组专家等荣誉。近年来多次执教县市示范课，参加教师基本功比赛，多次得县一等奖，多篇论文、案例获县市一、二等奖，《高中生物主体性教学的实践与反思》发表于国家核心刊物。曾承担国家课题子课题研究，以及省级课题《案例教学提高生物课堂教学有效性的研究》的子课题《案例教学对教师专业发展的影响研究》、县级课题《基于研究性学习的生物课程校本开发》的研究；曾担任《生物点金》高考复习用书编委，《名师大课堂》新课程用书编委，《市新课程培训资料》编委，《温州市课程模块教学生物部分》主编等。