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可认定学分的在线课程才能解决西部资源缺乏问题

互联网改变了人们的工作、生活方式，也改变了年轻一代人学习的方式。有人说技术在一定意义上会颠覆大学教育，北京大学校长林建华认为，技术会为高等教育提供更好的机会，为师生提供远程互动的可能。他认为，要解决西部教育资源缺乏的问题，需要提供经过严格管理后能够认定学分的课程。如果只是提供上网看的视频，就和过去电视大学的课程没什么两样了，因此必须提供互动的课程，这正是东西部高校课程共享联盟与edX、Coursara以及国内其他平台最大的区别。

当年为何要推动东西部高校课程共享联盟的建设，时任重庆大学校长的林建华回忆说，作为西部学校，很希望得到优质的教育资源，但是东部学校提供优质资源的动力何在？他认为，一方面是提升东部学校在教学、人才培养中的影响力，另一方面是东部学校可以通过建设这些资源翻转课堂，提升自身的教育质量。而老师的动力是显而易见的，将来的名师需要有好的慕课。

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东西部高校课程共享联盟

东西部高校课程共享联盟成立于2013年4月，由现任北京大学校长、时任重庆大学校长的林建华倡议发起，首批有29所985和211高校加盟，旨在让每一个学生都享有最好的课程，探索出符合中国国情的在线开放课程平台和运行模式，将优质课程资源在东西部高校之间实现学分互认，并以此带动跨校跨地域的教学团队建设。

原标题:千所高校百万大学生手机听课 跨校拿学分