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袁言也是“某某帮”的老用户，见证了同学圈从学习交流平台质变为中小学生的“互撩宝地”。

“发心情的比问作业的多。”袁言说。

一次，一个名叫“请叫我女王大人i”的小学女生在同学圈里晒出了自拍。

“手指好长，喜欢你”“喜欢，求扣扣”“需要男朋友吗？”……

类似的留言多达数十条。

袁言表示，除了互撩，为了明星而开撕、刷同性恋漫画小说、开黄腔也成了同学圈里学生的社交常态。

吴小雨是一名90后英语教师，面对层出不穷的学习类App，她也“甚是愁恼”。

据她所知，班上至少三分之一的学生在用学习类App。“真用来学习的少，大都直接抄答案。”吴小雨说，学生的很多英文翻译和标准答案一样，作文内容也都是雷同的。

为一探究竟，吴小雨上网搜索了“作业App”，结果一下子冒出了几十个“抄答案利器”。下载了一款热门的拍照搜题App后，她发现其中提供的所谓“优质答案”错误百出，“简直误人子弟！”吴小雨说。

“不会的可以问老师。若是一味地依赖作业软件、追求标准答案，学生容易产生惰性、失去独立思考的能力。”周小雨在家长会上向所有家长强调，希望同家长一起遏制住这股由App带来的“抄袭风”。

“学校认证”App也暗藏漏洞 学生初心难保

很多人觉得“藏污纳垢”的学习类App是学生和家长自己找的，其实，某些学校老师推荐的App也并不是毫无瑕疵。

江苏的妈妈钱微最近很纠结。女儿刚上三年级，班里的英语老师要求家长下载“某某作业网”，学生在这个App上在线完成作业。

“既然是老师认证的，一定错不了。”钱微说。

的确，自从用了这个App，原本对英语“不感冒”的女儿积极性一下子提高了，口语能力也有所提高，“如果哪天老师没发布作业，她还挺失望。”这令“80后”妈妈钱微颇为惊喜。

不过，欣喜之余，钱微渐渐发现，这个App之所以吸力如此之大，是因为其游戏的外壳，学豆的奖励机制(学豆可以换奖品)，还有各种学霸榜单排名。“班里的同学都在比排名、赚学豆，有同学为了赚学豆花钱充了VIP，还有作弊刷学豆的。”女儿的话让钱微大跌眼镜。

郁闷的钱微在自己的朋友圈里抱怨：“学习App里bug多”，结果引来很多家长的留言：“App里的游戏成分过多，孩子很容易上瘾、产生依赖，而且内置不少充值服务，显然脱离了教育的主题。”一位家长这样留言。

的确，中国青年报·中青在线记者通过调查发现，在钱微所说的那款App中，赚取“学豆”的方式除了高质量的完成作业，下载App内的付费项目也成了赚取“学豆”的主要途径。

学习类App捆绑上学校作业，让家长们亦喜亦忧。省时省力、事半功倍，形成你追我赶的学习氛围是好，但App里五花八门的附加物使学习变了味，不免让孩子们初心难保。