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十年树木，百年树人。教育成就了今日中国的蓬勃发展，也必将承担未来中国的发展命运。龙泉中学在科学发展观的统领下，构建了生态育人机制，多育并举，把道德认知、道德行为、道德情感、道德交往有效的整合起来。校长王洪斌认为：中国教育不缺理论家，缺的是付诸行动的实干家，为此，学校特别注重“落实”，把写在纸上的规定、挂在墙上的制度、喊在嘴上的口号，变成教师侯课时笔直的身影、学生课间跑操的现代斯巴达克方阵，变成钢琴角，变成教师休闲中心，变成学生寝室被子“豆腐块”、洗漱用具“向左看齐”……。全面实施“看得见的德育工程”，强调教师身体力行、率先垂范，强调学生“做”的怎么样，而不是“说”的怎么样，力求“润物无声”，形成“博学、善行”的优良校风，为学生的终身发展奠基。龙泉中学一直以“管理严、校风正、学风浓”著称，是广大家长心目中的“校风放心学校”！

在学校的长期严格规范下，在龙泉中学教师率先垂范、潜移默化下，高尚的人文素养已成为龙中学子的日常行为：每天降旗时，路过下沉式广场的学生和在球场运动的同学，都自觉地立正，向国旗致敬；见到老师，学生停下脚步主动向老师问好；寝室里被子叠成整齐的“豆腐块”，连牙具都是按照同样的方向、以同样的角度摆放；大厅里完全开放了八年的贵重钢琴，至今依旧光亮如新......一处处细微之处，就是对龙中学子高尚的人文素养最好的诠释。

走进如今的学校，映入眼帘的是名人走廊、钢琴角、励志名言……师生们正是在这种既传统、又现代的熏陶中实现着教学相长，并享受着素质教育所带来的快乐。

“从立足学生终身发展的角度，我们认为‘素质’应当是在没有任何外在监控、约束和管理的情况下，一个人表现出来的自然行为”

“如果不能理解素质教育与高考质量之间的巨大促进关系，就永远理解不了人民军队将被子叠成‘豆腐块’与打胜仗的关系。”

龙泉驿一中是一所国家级示范性普通高中和四川省高中新课程改革的“样本校”。该校正继续围绕“培养学生良好的人文素养”和“培养大批优秀的高校新生”两大核心任务，以“全国一流”为准绳全力推进一切工作。

2012年3月10日下午，龙泉驿一中国际班的同学在年级组长卢成忠、国际部副主任邵春丽、班主任老师侯雁凌的带领下参观了位于经济开发区的吉利成都基地（成都高原汽车工业有限公司）。在工作人员的带领下，同学们首先参观了吉利成都基地文化展厅，了解了吉利汽车的发展史和企业文化。随后参观了吉利汽车总装车间，亲眼见到了吉利汽车的生产装配流程。