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双流县棠湖中学毕业证样本(2)

一、名校概览

棠湖中学创建于1991年,经过十八年创新办学,实现了三年建成四川省合格高中、五年建成四川省重点中学、十年建成国家级示范性普通高中的奋斗目标,被省市领导赞誉为四川省“基础教育超常规、跨越式发展的典范”,产生了蜚声全国的“棠中效应”。学校以其先进的办学理念,鲜明的办学特色,卓越的教育教学成绩,获得了一系列令人瞩目的殊荣:

全国“五一劳动奖状”单位     全国职工职业道德建设先进单位

全国素质教育示范学校       中国青少年素质教育团体研究单位

四川省首批校风示范校       全国中学教育科研联合体常务理事学校

全国心理辅导特色学校       中国师德建设示范单位

全国青少年科普创新示范学校    国家级青少年体育俱乐部

全国青少年影视教育先进学校    全国现代化教育技术实验学校

北京2008奥林匹克教育示范学校   四川省体育传统项目先进学校

全国中学生文学社团活动示范单位  全国少年儿童科学体验示范学校

国家基础教育实验中心外语研究中心实验学校

国际机器人奥林匹克培训实验学校

二、教育理念

办学理念:以人为本,为师生的发展创设和谐的环境,帮助每位师生走向成功。

办学思想:开放、民主、求实、创新

棠中口号:超越自我,追求卓越

棠中精神:团结协作,永争一流

校  训:仁、德、志、譞

育人目标:“六会一长”(会做人 、 会求知、 会生活、 会健体、 会审美、会创造、 有特长)

三、办学目标

创建全国知名的素质教育示范学校,实现“从优秀到卓越”的跨越。

四、办学特色

(一)重视修身立德,突出德育教育特色

(二)面向全体学生,突出分层教学特色

(三)紧跟时代步伐,突出信息技术特色

(四)倡导个性张扬,突出学生社团特色

(五)注重特长培养,突出多元办学特色

(六)强化常规细则,突出“精细”管理特色

棠湖中学的三格教育和三段教学

☆棠湖中学的“三格教育”

在学生教育过程中,学校坚持以“管”为基础、“理”为方法,以专题德育课程为主线,“学生成长足迹”为平台,班科密切配合为保证,通过入格—合格—品格的递进教育,使学生成为具有仁爱之心、道德之行、宏远之志、智慧之脑、恒久之信、健康之体、卓越之识、创新之能等独具品格的棠中人。

? 入格: 高一年级侧重在养成教育,使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,初步树立正确的人生价值观,掌握终身受益的强身健体法,取得成为棠中人的基本资格,从而形成良好的班风。

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