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郫县红光思源学校毕业证样本(3)

校园环境优美,文化氛围浓郁。种植一批与学校建筑风格协调的乔木;将原有草坪、绿化带进一步规范整治,使之趋于更美观、大方、精致;倾力打造富有“思源感恩”特色的校园文化,将之体现于橱窗照壁的装饰,教师、办公室内外墙的布置,以及校本教材的开发运用,学生社团的建设中。

硬件设施一流。购置更换一批教学、实验、办公设备,使之更齐备、先进,更符合人体工程学设计,更利于学生健康成长,教师专业发展;笔记本电脑做到大教研组每组一台;力争建成塑胶运动场;将学校东侧空地建成学生劳动实践及生活体验园——“思源感恩园”;再建一幢教学楼,适应小班化教学的要求及红光镇域人口快速增长的趋势,使学校逐步达到3000人的办学规模。

师资精良。通过培养、引进,初步建成一支较高素质的师资队伍;小学部、初中部高学历比例达80%;教师教育观念进一步转变,教学技能明显增强,年龄、性别结构更加合理;每一学段,每一学科都有数名骨干、带头教师,培养3至5名在全县,乃至成都市具有影响的优秀知名教师、学科带头人。

管理精致。按照“高标准、精致化、常态化”的管理思路,扎实推进学校德育、教学、安全、后勤及其他管理工作;牢固树立培育学生服务家长,“纳税人就是教师衣食父母”的思想;将德育、教学等各项常规工作做精,做细,做到极致;逐渐形成富有“思源感恩”特色的制度文化,管理文化。

在此基础上,形成思源学校鲜明的办学特色:教学上,以“思源感恩”为特色,毛主席诗词、文章,传统国学经典为内容,适合低、中、高段学生的校本教材开发、运用、推广,塑造学生学会感恩,热爱家乡,建设祖国的思想;德育上,依托社区高校资源与独特的“思源感恩”地域文化,创设丰富的学生实践活动,培养学生生存、生活、创新能力。

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