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五莲县第三中学毕业证样本图

五莲县第三中学毕业证样本图由山东省教育厅、教育委员会统一印制发放,如需查看样本点击【山东省高中毕业证样本】。

山东省五莲三中始建于1994年,是省级规范化学校,位于电厂路97号,占地面积160亩,建筑面积4.47万平方米,投资人民币过亿元。现有57个教学班,在校学生3124人,教职工315人。承各级领导悉心关怀,蒙几代贤达栉风沐雨,经数届师生发愤图强,学校发展日新月异,特色鲜明的办学理念、严细实恒的学校管理、丰硕的教育教学成果,赢得了良好的社会声誉。

学校全面贯彻党和国家的教育方针,以现代化教育思想为先导,坚持“让五莲的孩子接受现代化、高质量、有特色的一流教育”的办学理念,力践“自强不息”的校风、“严、细、实、新”的教风和“勤、朴、勇、毅”的学风,铭记“追求崇高”的校训,引领教师专业发展,做研究型、创新型、专家型教师,培养心强、体强、学强的高素质人才,努力创建优质学校、品牌学校和特色学校,实现“学生成才、教师成长、学校成功”的共生理念。

在教育教学中,深化和完善“一二三”办学策略,培树名师、培育名生、打造名校,树立特色教育品牌。“一”是一个中心:以学生健康发展为中心;“二”是两大战略:“多数—全体”战略(面向全体学生,实施分类推进,大面积提高教育教学质量,创建教学优质学校)、教科研带动战略(通过多种措施激励教师建立起“问题即课题”的自觉意识,使教研成为教学生活的常态,促进教师专业发展,实现科研兴校);“三”是三大工程:计划人生育人工程(设计自己一生的发展蓝图,制定近期的学业目标,并付诸行动,做好手边每一件清楚的事情,用现实的手段处理理想中的问题,沿着心灵的召唤前进)、人文素养提高工程(构建融合人文素养的校本课程,建立以人文统领的德育工作体系,进行健全人格心灵深处的关怀,实施修身立德的实践活动,培植学生丰富饱满的人文精神)、阳光教育工程(以“师爱是第一教育资源,尊师是第一学习能力”为理念,强化“爱生”六标准和“尊师”六要求,挖掘师爱资源,形成尊师与爱生的双向交流,优化师生关系,促进教学相长)。

学校规划完整,布局合理,环境优美,走进校园,便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。餐厅造型独特,气势恢弘,教学楼连廊相接,典雅大气;办公楼、实验楼、教学楼、图书馆、公寓楼、教职工宿舍楼错落有致地分布在花园式的校园中,壮观怡人。标准400米塑胶运动场地,活跃着矫健的身影。先进的理化生实验室、语音室、微机室、探究室、通用技术教室、史地教室、音乐教室等特种用室设施齐全,满足了现代化教学的需要。学校图书馆藏书达到15万余册,电子阅览室收入电子图书12万册,阅览室实现了超市化阅览和微机管理。

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