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在常规教学管理上，一是建立教师奖惩制度。学校根据实际情况，制定了《教职工管理制度及奖惩暂行办法》，对迟到、早退、中途脱岗、上课备课等做了详细的规定。进行不定期检查，规范了教师的行为。每年教师节，大力表彰在教育教学工作中成绩突出的教职工，调动了教师工作积极性。二是加强教学常规管理，完善对教学过程的监控。教师业务进行量化考核，对教师的备课、上课、作业批改、教研、听课、辅导、教学成绩等方面提出了具体的要求。注重教师的教学过程，坚持实行备、讲、批、辅检查制度，对教师的教学进行了规范。三是深化教学研究，加强教师间的听评课活动。学校不断加强教师间的经验交流，加强教师间的听评课活动。鼓励教师听课，做好听课记录。学校组织开展了师徒拜师活动，每学期组织赛教活动，从而提高了教师的课堂教学能力。

如何将先进的办学思想体系转化为全校师生员工的自觉意识和实际行动，学校制定了《教职工量化方案》和《德育量化管理细则》。要求全体教职工认真做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，树立每一个学生都是人才、都能成功的观念。为把先进的办学思想体系落实到实处，学校还努力建立一种和谐、信任的教与学、干部与群众的关系，使师生的人格得到尊重，个性得到张扬，潜能得到释放，创造力得到培养，使学校真正成为展现师生个人价值的舞台。