杭州长河中学毕业证样本(2)
根据市教委文件(杭教普[1996]3号):关于"在全市开展创行为规范达标学校"活动的意见,学校立即响应,开展争创活动。经申报考评,1996年4月,我校成为萧山市首批达标学校。 在学校第三个三年发展规划(1995.9--1998.8),在全校师生的共同努力下,于1998年3月19日被评为重点中学 自85年后,学校在精神文明建设和德育工作中不断取得优异成绩。96年7月学校划归杭州以后,全校师生即开展争创市级文明单位的活动,1998年5月被认定为"杭州市文明单位"并授牌。 大力开展群体活动和爱国卫生运动、美化绿化校园是我校的优良传统,曾多次获得荣誉称号。1999年3月30日又一次被认定为杭州市爱国卫生先进单位并授牌。 96年9月学校成立教育科研室以来,得到了浙师大教科所热情指导。99年10月,学校聘请浙师大吴立德教授为学校教科研顾问,与此同时我校被确定为浙师大教育科学研究所教育科研基地并授牌。 自90年春以来,我校已多次接纳师范院校实习生的培训任务,并有多人分配留校工作。我校于2000年1月3日与杭师院签订共建高师教育实习基地的协议并授牌。 2001年8月,在吴立德教授帮助指导下,学校教科研工作有了良好的发展氛围,我校被吸收为省创造学习研究会团体会员。省第二届青年学术论坛--"创造的科学与方法的创造"(分论坛)在我校举行。 滨江区成立以来,学校每年均被评为杭州市教育系统或滨江区社会治安综合治理先进单位。 自80年学校建立党组织以来,曾先后七次被评为基层先进党组织。通过全体党员的共同努力,取得了优秀成绩。通过上级党委考评,2003年6月又一次被评为先进党组织。 在学校教科研室组织领导下,全校教师努力探索教育教学改革,走“以法治校、科研兴校”的道路。03年9月20日学校被确定为教育部人文社会科学重点研究基地--华东师大课程与教学研究所实验学校。 所授荣誉为了践行“三个代表”的重要思想,体现教育公平,学校自2001年开始招收“宏志班”学生,这些品学兼优但家境贫困的孩子们在学校的积极努力下,在社会各界的关注下茁壮成长。“宏志班”学生勤奋刻苦、自强不息的精神深刻地影响着其他学生,在学生中起到了极好的示范作用。“宏志精神”已提升为学校的主流校园精神。2004年首届宏志班学生毕业,在高考中取得了优异的成绩,51人全部上了本科线,其中43人上了全国重点线,重点上线率达84.3%,高考最高分为692分,班级平均分为608分。首届宏志班的成功在社会上引起了强烈的反响,杭城各大媒体竞相报道,成为2004年杭州教育的亮点!为了构建和谐校园,让学生和谐发展,让宏志学生更好地融入到整个学生集体,也让其他学生更多地受到宏志精神的熏陶,学校已于2005年开始开办“宏志精神实践班”,让其他同年段学生来共同感受“关爱理解、主动自觉、勤奋刻苦“的宏志精神。美丽雪景2 |
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