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新建县第二中学毕业证样本图(2)

“四层关系”指的是恰当处理素质教育与应试教育的关系,通过主题班会、实践活动课等各种途径全面提高学生的综合素质与能力;本着“文理并进、艺体开花”的方针,处理好文科与理科的关系;通过老师课外的“分类指导,分层推进”等工作,处理好尖子生与后进生的关系。

“五种合力”指的是学校努力调动一切积极因素,形成各种合力:加强学校与家长的联系,每学期在期中和期末考试后的第一个双休日,各年级定期召开两次家长会,为学生共同会诊;校领导走进课堂,走进教师,教师对学校重大问题民主管理、民主决策、民主监督,这是干群合力的集中体现;全体教师与非教学人员共同努力,形成了共同为教学服务的合力;班主任虚心求教于任课教师,了解课堂教学,任课教师也主动承担班级管理的责任;师生面对面沟通,在每次大型考试之后,都会举办一个师生座谈会,现场解决学生的疑惑。

新建二中办学规模不断壮大,办学初师生不满200人,现有教师317人,学生5200入。近年来,高考成绩逐年上台阶,二本上线人数2006年比1999年翻了7.4倍,办学效益不断提高,学校先后获得“省德育示范学校”、“市质量目标管理一等奖”、“市文明单位”、“省安全文明校园”、“市平安单位”等荣誉称号。

新建二中,必将乘着教育改革的东风,迅猛发展,办学质量必将享誉全省。


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