高中先修大学课程打破学制壁垒(2)
大学课程伏下身来,穿越学制壁垒,与高中共同营造了多样化的育人氛围,值得点赞。但作为一种尝试,还需要严格的论证和全面的设计,唯有如此才能获得良性发展。 (作者系北京市教科院课程中心副主任、研究员)
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大学课程伏下身来,穿越学制壁垒,与高中共同营造了多样化的育人氛围,值得点赞。但作为一种尝试,还需要严格的论证和全面的设计,唯有如此才能获得良性发展。 (作者系北京市教科院课程中心副主任、研究员)
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