高中先修大学课程打破学制壁垒(2)
大学课程伏下身来，穿越学制壁垒，与高中共同营造了多样化的育人氛围，值得点赞。但作为一种尝试，还需要严格的论证和全面的设计，唯有如此才能获得良性发展。 （作者系北京市教科院课程中心副主任、研究员）
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大学课程伏下身来，穿越学制壁垒，与高中共同营造了多样化的育人氛围，值得点赞。但作为一种尝试，还需要严格的论证和全面的设计，唯有如此才能获得良性发展。 （作者系北京市教科院课程中心副主任、研究员）
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