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“普及高中阶段教育”并非延长义务教育(2)

显然,如果不解决中职教育的吸引力问题,就无法实现普及高中教育的任务,反过来还会制造更多令人纠结的教育问题。可以采取让受教育者得到实惠,却不必承担强制义务的方式,就是实行免费中职教育。从全会公报看,采取的恰是这一实事求是的思路。

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