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进行绩效奖励、购买服务

“正在探索建立政府引导、市场主导、多方参与、开放平等、共建共享的信息化教育资源和服务供给模式有关思路。”市教育局表示，经市教育局沟通协调，此建议已获得市财政委原则同意，市财政委建议通过绩效奖励、购买服务等方式来实现，并建议教育部门在征求其他相关职能部门意见后进一步探索相关方案的可行性。

市教育局正在积极开展相关市场调研，将在总结各区、校已探索成功的一些经验和做法的基础上，按不超过市场同类产品价格的原则，拟订教师自制资源的劳务补助或奖励标准，并配套制定相关经费管理办法、资源评价管理办法，确保财政资金使用合法合规、有效益。

延展

探索制定资源准入、评价、支付机制

将在教育云平台上开通在职教师在线辅导平台或栏目，并给予劳务补助

深圳很早就认识到优质网络教育资源对提升教育质量，促进深圳教育优质均衡发展和助力实现教育公平等方面所具有的积极意义。从2010年以来，连续6年推进深圳中小学“网络课堂”优质课例视频资源建设。目前“网络课堂”自建并共享的优质课例视频达21000节，网上点播量超过1800万人次，有效促进了深圳教育均衡发展。可以乐观预测，深圳未来的网络教育资源建设与应用，无论是数量还是质量，都会得到大幅度的发展和提升。

按规定，中小学在职教师不得从事有偿补课活动。据介绍，市教育部门正在实施建设的深圳教育云项目，市财政计划投入资金1.54亿元，探索建立移动互联网、大数据、云计算等新技术环境下教育管理和课堂教学新模式与新方法。其中已规划构建EDUStore平台(教育资源超市)，将对社会机构建设的商业化资源、在职教师自建的优秀资源提供均等的竞争平台，由广大师生自主选择使用，受欢迎、下载使用多的资源就相应获得较多的回报，师生不欢迎、不使用的资源就逐步淘汰。

另外，市教育局还将探索制定资源准入、评价、结算、支付的相关机制，确保网络教育资源建设、共享与应用的可持续发展，最大限度地满足师生的教学和科研需要，让优秀教师和优秀教育资源的能量通过信息化手段得到无限放大，进而提升深圳的教育形象和水平，进一步带动深圳教育快速发展。

下一步，深圳还计划在深圳教育云平台上探索开通在职教师网络在线辅导平台或栏目，邀请能力水平和知名度高的优秀教师结合中小学教学进度进行在线辅导，并考虑通过劳务补助的形式保障相关教师的积极性，保证在线辅导高质、高效。