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目前，李女士比较担心的是孩子的视力。她认为，目前儿子有一只眼睛是0.8，与过度玩手机、看电子产品有关。

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利用科技增强授课吸引力

教育部装备研究与发展中心主任曹志祥认为，学习工具的变化可能也会成为推动教育升级的一个新动能。“工具就是装备。”

曹志祥说，装备改变学习，创新引领未来，老师们使的都是智能手机，它改变了思维方式，生存方式，将来上课会是个什么状态？未来，00后、10后的孩子什么样？“有人跟我说贾宝玉是含着一块宝玉出生的，将来10后的孩子、20后的孩子可能脖子上挂着一个苹果手机出来。你怎么应对？用我们的传统方式来应对？不行，必须要变化。”他认为，现行的教育是让学生远离网吧。实际上一个五六岁的孩子就能拿着iPhone，或者iPad完成学习。因此，曹志祥认为，未来教育与国际对接，更多需要研究技术和装备在教学中的使用。

一位大学老师也表示，目前课堂上的低头族也督促老师不断提升自己，通过教学及借助更多电子设备，升级学生的课堂体验。

记者了解到，对于中小学来说，尽管课堂上不允许学生用手机，不过也难以抵挡学生们对智能产品的使用。中关村三小的一位老师表示，对于小学生来说，基本都能遵守不带手机到学校的要求，但是经常在寒暑假中，低龄学生常和大孩子玩耍，更加频繁地接触手机、iPad等，家长又没有及时控制，使得很多孩子的视力下降。这成为老师们极为担心的问题。