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到2020年，全市建立起普惠性幼儿园“服务区制度”；90%以上幼儿可在普惠性幼儿园就学；幼儿园保障力度前所未有……近日，市教育局联合相关部门共同出台了《关于实施全市第二期学前教育五年行动计划的意见》(以下简称《意见》)。

为何要出台该《意见》？《意见》中有何亮点？昨天，本报邀请市教育局相关负责人予以解读。

普惠性幼儿园将划“学区”

目标：到2020年，全市建立起普惠性幼儿园服务区制度，90%以上幼儿在公办幼儿园或普惠性民办幼儿园就学。

权威解读：据介绍，目前，我市幼儿园招生是由各幼儿园根据实际情况自行制定招生计划和方案、经各市(区)教育主管部门同意向社会公布，家长按照幼儿园的招生办法自行选择幼儿园进行登记或者摇号，额满为止。

普惠性幼儿园包括公办园和普惠性民办园。“2016年起，我市将试行普惠性幼儿园‘服务区制度’，目的就是突出学前教育的普惠性，进一步完善幼儿园招生制度，鼓励就近入园，从根本上解决‘入园难’、‘入园贵’问题。”市教育局副局长封留才说，所谓“服务区制度”，类似于小学“学区”的概念，是指划分了“服务区”的幼儿园在招生过程中须优先满足服务区内的适龄儿童。

封留才说，实施“服务区制度”，必须建立在幼儿园布局和保教质量均衡的基础上，为此，实施意见中提出三条保障措施：一是优化学前教育设施布局，将幼儿园规划标准调整为每1万人配建1所幼儿园，确保服务区内的幼儿都享有普惠性幼儿园学额保障；二是严格小区配套园管理，严格执行小区配套园建设标准，确保今后新建居住区的业主都能就近入园；三是优化质量结构，进一步加强省优质幼儿园创建。

加大扶持普惠性民办幼儿园

目标：按照公办幼儿园同等标准安排普惠性民办园生均公用经费和生均财政拨款。

权威解读：封留才介绍，所谓普惠性民办幼儿园是指不以营利为目的，设立条件、保育教育质量达到同类公办幼儿园水平，受政府委托和资助提供学前教育服务，并执行同类公办幼儿园收费标准的民办幼儿园。目前，我市共有316所成型幼儿园，其中普惠性民办园有45所。普惠性民办园在城市公办幼儿园学额不足及农村和经济薄弱地区，为周边居民提供了基本教育的需求，替政府承担了一定的教育责任。