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毕业于加拿大布鲁克大学的贾女士称：“在国外读书的时候，经常会有演讲的作业要分组进行，每到这个时候，本地人因为口语沟通问题很少找中国人加入他们。我们也不得不自己结成小组，这样也就降低了和外国人沟通的机会，到后来我们自然而然地在学习分组上不再和外国人接触。但是在学术的作业分组上，本地人很愿意找成绩好的中国人加入他们，由于固有的学习圈子，中国的学生也同样会拒绝他们。”

毕业于City University London（伦敦城市大学）的刘哲，现在在北京学美留学担任高级顾问，他对留学生抱团现象也有自己的看法。他认为：“外国本地学生不会表现出对你的排斥，他们都有自己的圈子，由于文化的差异，中国学生想融入外国学生圈子很难，中国学生不得不寻找自己的圈子。值得一提的是，有很多中国学生的表现实在太不靠谱了，可能连沟通都做不到位。现在回国的留学生中，连英文都说不流利的也有很多。只要一个班或是一个系中国人一多，那就必然发生中国人扎堆，而且和外国同学交流越来越少。其实，外国学生本身并不排斥中国学生，而是和中国学生缺乏交流，因为中国学生扎堆只和中国人玩，这样一来就是一个恶性循环。”

刘哲还表示：“和中国人玩多了，英文也不常说了，和外国同学交流会困难这很正常。在生活当中也许大家见面还能打招呼、说笑。一到课题分组，外国学生肯定不愿意和中国学生分在一起，因为是团队工作，缺乏交流和沟通是大忌。所以理论上来说这并不是排斥，而是外国学生想安全顺利拿到学分的一个平常心。”

文化差异是主要原因

笔者了解到，在优秀的顶级大学发生学习分组上被排斥的现象比较少，学霸型的中国学生融入学术环境都非常快，因为在这样的学术压力环境中，中国学生别无选择。但是学术上的融入不同于生活上的融入，毕竟学术无国界。

在英国流传着这样一句话，“华人要融入英国社会需要三代人的时间。”也就是说从你到英国，也许经历三代人才能成为彻头彻尾思想观念的英国人。学美留学高级顾问刘哲称：“一个简单的例子就能说明文化差异对留学生带来的影响。春节，每个大学的中国学联会组织春节晚会，到场的基本都是中国人，因为这个对中国人很重要的节日外国人根本不过。即使有英国人到场，也只是这个城市的市长或大学领导会来捧场，学生很少会参加。”

就读于日本大阪产业大学的王桥则表示：“身在他乡，找到与自己说同样语言的人会有亲切感。而中国留学生的生活习惯和兴趣爱好也和外国学生有很大差异。就拿娱乐方式来说，在课余时间，中国学生普遍喜欢K歌、打球、打电子游戏等。娱乐中我们可以用中文来交流，更方便一些。”