青岛崂山区第八中学毕业证样本(3)
以责任教育为核心,为学校和教师专业发展计,我们积极搭建研究平台,创建了“交流互动”的校本研训模式,开展“六类对话”,即学校与教师对话、学科带头人与校外名师对话、教师与教师对话、教师与“大师”对话、教师与心灵对话、教师与学生对话。该模式促进了教师的专业发展,提高了教学质量,获得教育部优秀成果二等奖,得到青岛市教育局的肯定,准备推广。以责任教育为核心,创建“综合实践本土化”自主学习模式,提高了学生综合素质。比如学生通过调研,在传统农家宴的基础上整理开发出40多个农家宴菜谱;通过“明天我当小导游”活动,将各景点导游词整理成册,编入了《情系崂山》系列校本教材;自主完成了“崂山茶的历史”、“崂山茶的种植”、“崂山茶的制作工艺”和“崂山茶文化”等各个专题研究。青岛电视台先后5次从不同角度对我校综合实践情况予以报道,2009年6月,青岛市地方课程与综合实践现场会在我校举行,2名教师的公开课受到好评。 责任教育有效推动了学校教育教学工作的全面发展,从几年来中考成绩看,2006年考入普通高中146人,2007年考入148人,2008年考入153人,2009年考入青岛二中14人,其中崂山区第一、第三的学生都是出自我校,2010年6月,5校合一后的第一届毕业生顺利毕业,考入高中人数为155人,13人达到青岛二中的录取线,8人被录取。今年崂山区田径运动会上,我校囊括了男子组第一名、女子组第一名、团体总分第一名、集体跳绳第一名、最佳入场方队、体育道德风尚奖等大会所设的全部六个奖项,篮球比赛获全区第一名,科技比赛获青岛市团体一等奖,在刚刚结束的山东省科技比赛中获得团体第一名。 |
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