离石交口中学毕业证样本(2)
科学决策 规范管理 2007年以来，我校在规范办学的基础上，明确提出了“五个一”工作目标，即建立一支强有力的干部队伍，打造一支高水平的教师队伍，创设一个政通人和的工作环境，完成一个令人满意的教学任务，探索一条稳步前行的办学路子；调整了发展思路、办学理念及管理模式，以“全神贯注搞教学，群策群力抓管理，众志成城求发展”为发展的基本思路，以“育人为本，教书育人”为办学理念，以“科研为先导，管理为关键，质量为根本”为管理模式，全面推行工作绩效倒逼工作过程的新机制。 围绕“五个一”工作目标，教研方面启动了“青蓝工程”和“三一一工程”。“青蓝工程”，就是名师引导、新老结对，推进实施传、帮、带、促；“三一一工程”，就是“三个课型”，即诊断课、汇报课、示范课；“一个总结”，即总结一节优质课的模式；“一种风格”，即形成各自独特的教学风格。同时加大力度，开展教师综合业务素质测评活动，以赛促学，以赛促练，提高教师队伍的教研水平。为了进一步提高教育教学质量，学校先后外请山西大学教授朱仁声、北京师范大学教授李一两位专家分别为全体教师和高三学生作了“课堂教学艺术”和 “高考冲刺指导”、“考前心里辅导及应试技巧”专场报告。育人方面以校园文艺艺术节为载体，广泛开展班旗班徽设计比赛、书法比赛、绘画比赛、宿舍装饰设计比赛、征文比赛、演讲比赛、文艺表演、田径运动会、篮球比赛、军训等活动，并充分利用各种板面、厨窗进行正面宣传教育，特别注重用事例育人，如四川发生地震灾害后，我校积极响应党和国家的号召，开展“献爱心”募捐活动，并接收了来自四川江油市的四名受灾学生。灾区同学来校后，我们以班为单位组织了欢迎仪式，同学们致了热情洋溢的欢迎辞，并向受灾同学捐献了书籍和学习用品，场面十分感人。常规管理方面，实行领导干部首问制、限时办结制、优胜劣汰制。教学流程管理方面，启动“三五三四工程 ”。“三五三四工程”，就是“三条主线”，即课前管理、课堂管理、课后管理；“五个环节”，即备课、上课、批改、辅导、考试；“三个结合”，即集体研究和个人钻研相结合，推门听课和敲门听课相结合，集体辅导和个别指导相结合；“四个落实和统一”，即知识、能力、教法、学法四落实，教学进度、知识点、重难点、综合训练四统一。 |
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