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学校要发展,领导是关键。我校领导班子结构合理，年富力强，富有开拓、开创精神。8名成员，平均年龄38岁，均为中共党员，其中研究生2人，本科学历5人，高级教师3人，他们全部来自教学一线，至今大都兼有1—2个班的教学任务，有较强的教育教学业务能力和管理水平，重学习、重实干、讲团结，教育观念新、决策观点高，为我校全面贯彻教育方针、坚持科学发展观、树立正确的办学思想提供了有力的组织保障。

建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。为此，我校采取各种措施，不断深化教育改革，优化教师结构，加强师德建设，强化老师培训，实施名师工程，关心教师生活，提高教师待遇。

我校现有教职工148人、专职教师123人，本科以上学历115人，本科学历达标率93.5%，研究生点专任教师总数的13%，高级教师14人，一级教师48人，省级骨干教师7人，教师职称结构、学科结构、年龄结构比较合理。

教师要为人师表，就必须加强师德师风修养。为此，我校不断加强师德建设，强化师德意识，开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生”为核心的良好师表形象创建活动，帮助教师树立职业理想，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。

教师的职责是“传道、授业、解惑”，要使学生干涸的心田获得知识的滋润，教师就必须有取之不竭的知识源泉。教师业务能力的提高除了自身的敬业努力以外，我校还为教师创造了很多成才的条件，采取了很多“充电”的措施。加大继续教育和学历提升教育的力度，积极开展学科培训、校本培训、计算机培训，实施名师工程，发挥名师效应，组织三级赛教，培养骨干教师，开展“一帮一，结对子”活动，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速成长。

教师是人类灵魂的工程师，尊师重教是中华民族的传统美德。关心教师生活，提高教师待遇是学校领导义不容辞的责任。我校多方筹措资金，改造了两幢教工宿办楼，新建了一幢3885平方米的教工家属楼，设计超前，三通到位，暖气到户，解决了教师的住房困难，改善了教师的办公条件。我校领导还经常深入教师嘘寒问暖，千方百计解决他们的实际困难，排除教师的后顾之忧。我校每年还通过颁发高绍勋奖学金，奖励在教育教学中成绩突出的教师，鼓励他们终身从教。

高绍勋先生高绍勋，男，1920年5月23日生，陕西省长安区滦镇官堰村人，幼年在家乡上完小学，1936~1938年在西安一中读初中，毕业后考取空军技术学校。后虽身居台湾，但心系家乡，不忘造福桑梓。1993年高老先生捐款四万元为我校兴建实验楼，并以物理实验室命名，改变了我校物理实验条件，为直观教学打下了基础。从1994年起，高老先生先后五次共捐款二十二万元为我校设立“高绍勋奖学金”，奖励学习成绩优异、德智体全面发展的优秀学生和勤奋工作，教学成绩突出的先进教师。