高中学校大全_毕业之家园网移动版

1999年8月洪山高中根据市区学校布局于搬迁至原省荣军疗养院，由于是先搬迁，后建设的洪山高中面临严竣的生存危机，曾几次面临着被其他学校兼并或重点转移的危机 （后来我们的新教学楼在9·18奠基就是这个原因），因此洪山高中的可持续发展办学理念形成于学校创建之初的内忧外患艰难困苦之中。在学校的发展过程中，洪山高中根据可持续发展教育理念塑造学校文化，在十年的办学过程中，学校文化在逐步试错、修正、积淀的同时不断深化。

一、办学宗旨：

为学生一生奠基 对祖国未来负责

办学宗旨是学校的核心价值判断和价值取向，学校在某一发展阶段既要满足社会发展与人民群众需要，又要体现国家的根本意志与长远利益，还要兼顾学校的实际情况与发展态势。综合上述三个维度，我校提出该办学宗旨，建校以来一直先导着洪山高中的发展，并贯穿学校所有工作，这是学校最核心的竞争力。学校文化的核心价值观念对学校的发展起着极其重要的导向、引领、稳定作用，它构成这一所学校特有的，与其他学校相异的，并逐步形成学校特色。

二、指导思想

全面贯彻国家的教育方针政策，坚持科学发展观和可持续发展理念，走内涵发展道路，促进教育公平，办人民满意的学校。

三、定位与目标

1、学校定位：在上级教育行政部门的指导下，经过全体师生员工的不懈努力奋斗，逐步把洪山高中办成一所人民群众满意的、教育实验有成果的、示范有价值的、在实施素质教育的某些方面取得突破性进展的现代化示范学校。

2、培养目标：培养品德良好、学业优秀、心理健康、体魄强壮，具有扎实的基础性学力、深厚的发展性学力、优秀的人文性学力和良好的创造性学力，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，以适应时代发展需要的合格公民和优秀人才。