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学生正在浏览大赛网站准备报名。

好未来公益基金会捐赠学而思网校全科精品课程给200名留守儿童。

9月1日，一场以网络为媒介、以电脑为工具的全国英语比赛———“21世纪·学而思网校杯”全国中小学生英语风采大赛暨关岛旅游文化节的报名工作在互联网上正式启动，本次大赛由中国日报社《21世纪英文报》与好未来集团旗下的学而思网校联合主办，同时得到了剑桥大学外语考试部和美国关岛观光局的大力支持。大赛的分赛区赛事将全程通过网络进行，并尝试运用人工智能技术对选手进行考评，使传统的英语比赛在“AI+教育”的环境下迸发出新的生机。

新技术抹平时空界限

“有教无类”被重新定义

此次“21世纪·学而思网校杯”全国中小学生英语风采大赛是全国规模的线上英语比赛，在分赛区比赛中，选手们只需使用电脑和耳麦，便可以在线上随时随地参加比赛，不再受到地域、时间的限制。

此外，本次大赛还融入多项前沿的“AI技术”，主办方学而思网校为大赛全程提供了技术支持和优质教学资源的输入，包括优秀教师与优质内容等。作为在K12领域深耕9年的互联网教育机构，学而思网校一直以优秀教师与高质量的随堂讲义在学生和家长中树立良好口碑。而事实上，学而思网校的科学测评与实时在线互动教学也早已广泛投入使用。

“网校很早就意识到了科技会对教育产生巨大的赋能作用，这几年我们也一直尝试真正通过技术推动教育进步，从引入人脸识别技术了解学生上课状态，到对学生的学习效果进行数据跟踪及测评反馈，我们希望教育能够在科技的助力下变得更加便捷客观、更加专业高效。”学而思网校的人工智能组负责人说。

为此，学而思网校自主研发了语音测评深度模型，该模型的建立基于网校多年沉淀的大量语音资料和课程资料，以及K 12领域学员的发音特点，当选手完成测试题后，系统会多维度进行考察。“我们发现每个年龄段的孩子发音有不同特点，比如很多小学低年级的孩子喜欢反复说，喜欢拖音，所以我们专门抽取并分析了中小学学生的数据，使语音测评更加适应K12学习场景和考试场景”，学而思网校的人工智能组负责人介绍。

为了筹备本次大赛，学而思网校在2017年初就专门组建了一支由人工智能和英语教研领域精英组成的团队，对大赛的环节设置、内容设置等方面都进行了精心雕琢，进一步优化了基于大数据的语音测评深度模型，作为此次全国大赛的重要考评工具。