德州邢侗中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容学习实践活动中，山东省临邑县邢侗中学围绕弘扬邢侗书法艺术，在抓好常规教学的基础上，以书法教学为突破口，深入开展“书法进校园”活动，促进学生素质全面提升。在2009年10月举办的德州市首届书法篆刻大赛中，邢侗中学4位师生的书法作品入展，其中2人获三等奖、1人获优秀奖。
一、搭建艺术平台，营造浓厚氛围。按照“弘扬书法艺术，推进素质教育，打造特色学校”的办学思路，创立邢侗书苑，设置了书画创作室和作品展览室，现已收藏段成桂、于安东等书法名家作品230余幅。以书法为主题，加强校园文化和环境建设，在校园内设立2处共计60余平方米的大型书法宣传专栏，在教室、餐厅、走廊等场所悬挂书法作品200余幅，使学校的每一面墙、每个角落都展示出书法文化的魅力。通过举办百人书法展、邀请国家、省、市书法名家现场指导、组织师生到邢侗纪念馆观摩学习邢侗碑帖等形式，引导广大学生爱书法、学书法。同时，定期举办“校园书法艺术节”，开展师生书法艺术观摩、书法比赛、书法展览等活动，互相促进，激发兴趣，营造了浓厚的书法艺术氛围。
二、抓好书法教学，推行常态管理。将加强书法教师队伍建设放在首位，采取分散和集中相结合的方式，定期邀请书法教育专家，对教师进行书法教育理论、技艺指导、教法研究等方面的培训，要求教师有计划，有目的的开展训练，并且制定严格的考核办法，考核结果与评先树优相挂钩。将书法课编入课程表，每周每班至少安排一节书法课，由5名专职书法教师授课。为充分发挥学生的主观能动性，开展了“一天一练、一周一评、一月一比”活动，每学期对特别优秀乃至在省、市、县级书法比赛中获奖者大张旗鼓地进行奖励。聘请省书法协会会员许木林担任校外辅导员,定期对学生进行书法辅导，并在各个班级成立书法兴趣小组，300余名学生加入该小组，利用课外时间开展书法练习，激发了学生对书法的浓厚兴趣。
三、编印校本教材，强化德育建设。配合书法教学，将国学内容引入书法教学课堂，加强对学生的传统文化教育和品德教育。邀请书法名家和专业人士，精心编印了校本教材《弘扬邢侗文化创办特色教育》，详细介绍明朝书法家邢侗的生平事略和书法艺术，使学生在学习邢侗书法艺术和忠孝廉洁品格的过程中，提高修养，陶冶情操，培养学生爱国爱乡的情怀、正义耿直的品格和团结协作的精神。目前，各个班级已开展校本教育30余课时。
四、科学编制规划，促进长远发展。围绕打造“邢侗书法艺术校园教育基地”这一目标，邀请省、市、县书协和教育主管部门，编制《邢侗中学五年发展规划》，计划三至五年内新建一处邢侗书苑，在校园内设立邢侗等书法名家的雕像，完善展厅、创作室、陈列室等设施。并委托省、市书协，培训书法专业教师，力争5年内书法专业教师达到20名，为特色办学习实践活动中，山东省临邑县邢侗中学围绕弘扬邢侗书法艺术，在抓好常规教学的基础上，以书法教学为突破口，深入开展“书法进校园”活动，促进学生素质全面提升。在2009年10月举办的德州市首届书法篆刻大赛中，邢侗中学4位师生的书法作品入展，其中2人获三等奖、1人获优秀奖。 |