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所以，要打击校园腐败，遏制教师或者学校领导的收礼现象，除了行政主管部门要加强监管，把师德建设与对权力的约束结合起来，还要重视家长的焦虑情绪对送礼现象的不良助推作用。其实，焦虑源于信任的缺失，信任的缺失导致了家长和教师之间的猜疑和误解。要想消除送礼焦虑还需在坦诚交流的基础上重建信任。作为家长，要相信绝大部分老师的正直敬业，不对老师盲目怀疑。作为学校，更需要在平常的班级管理中，做好对家长的信息开放。作为教师，要用自己的爱心和责任心打消家长的疑虑。家长们实实在在看到了教师的努力，看到了教师对每位学生平等地付出，自然也就不会对教师做出不情愿的送礼行为了。