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社工从公民的基本道德规范、家庭美德、市民美德三方面与小朋友一起探讨该如何去做。首先，在公民基本道德规范上，社工引导小朋友思考从自身出发思考该如何做好文明市民，小朋友回答：好好学习，说话算话，不打架斗殴等。社工肯定了小朋友积极的认识，最后与大家达成共识，要爱国遵纪守法、明礼诚信，要团结友善、勤俭自强。在家庭美德上，社工号召小朋友在家中懂得尊老爱幼，体恤父母辛苦，为家里多做贡献，早日做家里有担当的一分子。

市民美德方面，小朋友很好地回应了保护环境、助人为乐的优良品质。针对市民美德中的见义勇为中发现坏人该做些什么，社工与孩子们进行互动探讨。小朋友们纷纷提出自己的观点，表示如遇到这种情况发生第一时间应该去寻找在附近巡逻的警察 ，或 是 大 声 提 醒 被 盗者……社工们在赞赏小朋友的惩恶扬善的精神后，引导小朋友如遇到类似的事情一定要在保证自身安全的情况下采取最合适的方式帮助他人，时刻注意保护自己。

“创建文明城市”文明小课堂活动，让孩子们养成团结友善、明礼诚信、助人为乐的好习惯。水贝社区党群服务中心表示，下一步，将把创文工作从课堂走进实践，利用暑假组织社区小朋友包括来深建设者子女一起参与到“创文”工作中，让他们争当文明小市民。

统筹：郭锐川

文：郭锐川 图：受访者供图