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调研报告显示，家庭成员间教育不一致是目前家庭教育最大的问题。

“重庆市学前家庭教育现状调研”由民进沙坪坝区委员会组织，西南大学、重庆师范大学、沙坪坝区进修学院的专家参与，涉及调研的幼儿园有25所、家庭有2425个。

调查显示，家长育儿自信度低：仅5.21%的家长在育儿过程中游刃有余；3成多家长在育儿过程中有问题而不知如何处理；近9成家长在育儿方面缺乏自信。

很多人常常将宝宝出现的一些问题行为归咎于隔代教育。其实，在调研中，专家们发现，在家庭教育方式中，成员间教育不一致才是家庭教育最大的问题，45.9%的家庭都存在这个问题，其次才是“工作忙”和“隔代教育”。

家庭教育中的“不一致”是相当普遍的现象。父亲和母亲可能出现不一致，父母和祖辈可能出现不一致，祖辈之间也可能出现不一致。这种不一致有的反映在教育思想上，有的反映在教育内容上，有的则反映在教育途径和方法上。

专家认为，不统一的教育方式和观念会让孩子失去心理上的稳定感和安全感。而长此以往，孩子会在性格上形成依赖性强、情绪波动大、不大合群、胆怯这些个性特征。

此外，调查结果显示，近7成妈妈每天陪伴孩子的时间只有半小时左右。更让人觉得诧异的是，“看电视”已经成了妈妈们陪伴孩子的一种主要方式，其次才是陪孩子做游戏、外出郊游。

孩子缺乏安全感

爸爸妈妈扮演红脸白脸的角色时，必须考虑是否会让宝宝接收到矛盾或是不一致性的信息，一旦宝宝感受到教育上的不一致性，可能会让宝宝有种无法预测感，进一步带来缺乏安全的感觉。

让孩子失去主见 孩子习惯找借口

如果宝宝一做错事情，家长就用骂或打的方式解决，然后过一会再去安慰宝宝，长期下来，宝宝会认为不论做错什么事，不必经过反省也不用调整自己的行为，终究会被原谅。如此可能会养成将来找借口、遇到事情就逃避的人格特质。

会破坏亲子关系

红脸白脸的角色扮演，也有可能会让宝宝产生亲近白脸但惧怕红脸的状况，造成亲子关系的疏离，不仅达不到教育目的，更有可能会让家人间失去更多宝贵的情感。因此，爸爸跟妈妈必须好好考虑，究竟有没有必要牺牲亲子关系来达到一种“立竿见影”的教育效果。