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深度解析 高考卷如何逐级淘汰考生(3)

一类文占56.72%,二类文占39.86%,三类文占3.43%

我们不难看出,选择第三篇的人少,但是满分者却最多,一类文也最多,选择第二篇呢?看看平时备考中,很多人面对语文,语文的文学性根本就没有理解,对自己要求也不高,总是觉得自己能擅长写一点议论式的文字,结果很多人都这样想,都这样干,那么就被普通掉了,甚至被淘汰掉了。

并非说,你觉得不难,别人就觉得难,你必须要有过硬的与别人竞争力的能力才行。

3、不耐烦的性格。

上面的第二部分在某种程度上也是不敢挑战自己短处

的一种体现。很多学生平时做题,一看有难题,或者自己觉得难题,总是觉得要花费很长的时间,计算可能麻烦,怕麻烦,例如说一些学生智力也没有问题,但是平时学习中,遇到函数与导数、解析几何这样的题目,不想做到底,怕麻烦,高考备考就是这样,你越怕麻烦可能给你带来了很大的麻烦。坚持做到底的人,在高考中可能都拿到了很高的分数,你也拿了相对不错的分数,可是与别人差距被拉开了,这样就被淘汰了。

此外还有想当然、贪多的性格等等。

通过一套试题(考985等名校):

基础很差,并且一直等神奇方法出现的考生直接淘汰;

仅仅依靠死记硬背,模式化的学生也会被依次淘汰;

题海战术、押宝式、赌博式的被化为不正当的、陈旧的备考方式,这样的考生也面临淘汰;

耍小聪明的想当然的学生被划定在普通的“人海”之内,没有优势可言;

小聪明,没有自律和要求不高的考生,多数直接划入“尴尬分”范围内。


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