章丘市第四中学毕业证样本图(2)
积极构建高效课堂,教师素质迅速提高:全省推行素质教育之后,伴随着课程的增多和课时的锐减,我校全力构建高效课堂,实施课内外一体化,教学效益明显抬升,教师素质进一步提高。09年教师在各级各类刊物发表论文上百篇, 90多名教师完成了心理咨询师培训,李劲松、柏富泽、杨爱春、刘美获全国优秀班主任,李淼、赵玥、刘美老师获全国第五届中小学信息整合技术一等奖,数十名教师获得各级优质课评选一等奖,章丘市及以上教学能手、优质课一等奖人数已超过专任教师一半以上。 创新学生社团管理,积极探索周末管理模式 面对素质教育的新形势,周末的利用和管理成为重要课题。我校以思想引领、计划指导和社团推动迅速建立了素质教育新秩序。学校首创性的提出了“人人进社团,周周有活动,个个有特长”的思路,力争使每个学生在校三年,形成二至三项特长。目前,学校已经建立学生社团三十个,为提高社团的活动实效,引导学生特长向专长发展,在充分利用校内教师资源的基础上,积极引进校外资源,学校已经先后邀请了著名演讲家蔡朝东、颜永平,著名诗人杨克、王慧艳、周所同,著名留德科学家刘百宁、著名科普专家周永红等来学校讲学;聘请全国书法协会会员贾明选指导书法协会等。社团活动的开展,不仅留住并稳住了孩子们的心,确保了整体教育教学秩序,而且也起到了“活动是学习、活动为学习、活动促进学习”的作用,从而提高了周末时间的利用价值,拓宽了学生的学习渠道。 深入探索教育创新,创新教育硕果累累:“在中国传统教育思想、教育模式一时难以彻底改变的情况下,如何回应时代要求,培养创新人才,章丘四中的经验,无疑提供了成功的模式。”前来考察我校创新教育的领导专家高度评价。截至目前,我校参加创新教育人数已达7000人,形成创意8万多项,收到专利证书1500份。刘校长以我校学生的创新方案编写的《青少年优秀创新案例集》已由中国环境科学出版社编印出版二本,我校创新教育正向课题类创新延伸。 拓宽学生成才渠道 ,自主招生成绩突出:素质教育的实施,为学生的成人成才提供了广阔的时间和空间,四中凭借创新、社团与奥赛的深入探索,为学生开辟了多元化成才渠道。2010年获高校加分和保送一举突破180人,实现了素质教育与学生升学的有机结合,为学生升学和一生发展的双重负责,形成了不拘一格降人才的可喜局面,为济南教育又写新华章。 “百脉泉水孕育金色的梦想,清照故里升腾多彩的向往;我们的豪情澎湃激荡,我们的岁月雄壮铿锵……”今天的四中人将在市委市府和教育局的正确领导下,以“宽博自信、求索创新、追求卓越、与时俱进”的四中精神为指引,在继承中提升,在创新中跨越,高擎依法治校旗帜,全面推进素质教育,打造齐鲁教育品牌,以更加昂扬的姿态,更加坚实的脚步,向全国知名学校迈进,前进在新时代素质教育的大道上。 |
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