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学位一直是罗湖居民关注的焦点问题。

罗湖很多公办中小学建成时间早、用地面积小，造成辖区学位比较紧张，因此学位成为辖区居民特别关注的焦点问题之一。“学位不够，我们‘上天入地’增加学位供给。”在7月5日举行的《民生二维码》“城市质量提升年”系列访谈节目上，罗湖区区长聂新平向网友们介绍了罗湖“上天入地”的教育工程，通过地下建筑、加层、扩建等方式增加建筑面积，改善学校教学用房不足、配套设施不完善等问题，拓展学校空间，增加学位供给，为学校未来发展预留空间。

缓解学位供需压力是罗湖迫切要解决的问题，而打造精品教育，提高教育教学质量，则是办好人民满意教育的根本途径。聂新平提到，罗湖将全方位加强教师专业发展，着力打造“精英教师”队伍，同时继续完善“习本课堂”教学模式，深入推进课程改革。据悉，罗湖即将成立翠园教育集团和3个幼教集团，实现优质教育资源共享，提升罗湖教育品质。

在访谈中，罗湖区教育局局长王水发对学位缺口问题进行了补充回答。据介绍，随着城市更新，罗湖做好了精准规划，根据街道人口精准测算学位需求，扩大学位供给。王水发表示，要让居住在罗湖的百姓们感受到罗湖不仅有最好的自然生态，有最好的医疗卫生，还会有最好的基础教育。

据了解，罗湖2016年已新增义务教育公办学位1110个，成立翠园中学等教育集团。全区普惠性幼儿园比例已达到80%，超过目标任务60%。公办中职学校按市统一标准实施生均拨款；按国家相关政策落实中职免费政策。义务教育阶段各类特殊学生的生均公用经费，按普通学校生均经费标准的10倍拨付。此外，指导15个社区完成“学习型社区”创建工作。

目前，通过对2010-2016年学位供需数据进行分析，开展系列调研，罗湖区教育局已完成《罗湖区义务教育学位供需预测及对策报告》(2017-2020年)，并制定了2017年义务教育阶段招生方案，严密部署招生工作。