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1950年，湖南省人民政府教育厅决定以辰郡联立中学为基础，组建新的省立沅陵中学。5月11日，新校筹委会建立，接管了原省立沅陵中学的全部校产，将县立沅陵中学的高中部并入辰郡联立中学。5月15日，以辰郡联立中学为基础的“湖南省立沅陵中学”正式成立，即日即开学上课。新学校的首任校长为原八路军干校和抗日军政大学教员、当时任湘西行署文教处副处长的府庭镇同志。1951年3月，与省立沅陵中学一墙之隔的朝阳中学推倒隔墙，合并入省立沅中，10月，贞德、辰粹两校的高中部也并入省立沅中。此时的湖南省立沅陵中学，汇六校之流，蔚为规模较大的新型中学的壮观，在党和人民的怀抱里健康发展。

1952年9月，学校改为现名“湖南省沅陵县第一中学”。

领导班子团结民主，务实进取。学校领导班子组建于2007年2月，现有校长、书记、副校长共5人，平均年龄为47岁，学历均在本科以上，其中研究生学历的2人，职称均为中学高级，领导班子的年龄、学历、职称结构合理。校长周树生同志，研究生学历、硕士学位，中学高级教师。从1987年8月至今一直在一中工作课外活动，2007年7月任校长。他来自教育教学第一线，具有丰富的教育教学经验。他锐意改革、勇于开拓、管理水平较高，业务能力过硬；他为人正派，团结同志，工作扎实，作风深入，具有亲和力和良好的群众基础，2008年被评为湖南省优秀教师。学校党委行政高度重视班子的自身建设，健全了政治学习制度、集体领导制度、民主生活会制度、廉政制度和民主评议制度，领导班子的凝聚力和战斗力不断增强。校长、书记以身作则、恪尽职守。如每周一次行政例会，每周一次升国旗仪式，每月一次教职工大会等重要会议，都是校长、书记亲自主持。每月一次学科教研会议、班主任会议、年级组长会议校长书记都亲自参加。领导班子成员既认真负责地抓好分管工作，又深入教学第一线听课、评课、教课，参与教改与教研，定期到到分管的年级联系点办公，同年级组长、班主任共同商量工作，研究解决问题。经查2008年下学期至2009年上学期，班子成员每期听课均在30节以上，5名校级领导有3人兼课。学校领导班子以人为本，关爱师生，如抓好学校食堂的管理和通宿学生的送餐、解决教职工低龄子女的托管和青年教师的住房，以及防治今年10月份在该校发生的甲流，措施得力，受到了上级党组织的充分肯定和教职工的很高评价。2007年至2009年，学校党委连续三年被县委评为先进基层党组织，班子成员连续两年的民主测评，优秀率都达到了98%以上。 教师队伍建设扎实有效。一是大力加强师德师风建设。学校成立了师德师风建设领导小组，高度重视教师的政治思想学习和师德修养，除了每周的常规教师政治学习外，每年都有计划地开展主题教育活动。如2007年组织了以“我为党旗增光彩”为主题的师德师风建设演讲比赛；2008年组织了全体教职工学习全国优秀教师全邦幸的活动；2009年开展了“我的师德观”反思学习活动。这些活动，提高了教师的思想认识水平，激发了教师的育人热情，教师的整体师德水平不断提高。在职教师中没有发现对学生进行有偿家教家养、有偿补课或到校外补习学校兼课现象。二是教师培训工作成效显著。学校制定了教师继续教育及新课程、青年教师、中青年骨干教师和中老年教师等多种培训计划和要求，采取了多种多样的培训方式，教师培训工作取得了较好的效果。积极开展“师徒结对”活动，要求校内教龄未满三年的青年教师，选择一位“师傅”，进行“拜师学艺”，促进了青年教师的成长。大力实施“名师工程”。学校重视发挥骨干教师的示范带动作用，每年评选学科带头人和骨干教师，长期坚持“名师说教材”、“名师说教法”、“名师上好一堂示范课”等活动。各个学科现在都有自己的学科带头人。近几年学校共派出8批次近百名中青年教师，奔赴国内名校跟班学习，并与南京一中结为兄弟学校。同时，先后邀请了国内部分知名专家、教授来学校讲学，请他们坐诊把脉，对症下药，提高教师专业素质。基于“教师的成长=经验+反思”的认识，学校通过教科室、教研组、备课组，鼓励、督促教师以现代教育思想和教育方法为指导，对自己的教学实践进行理性的思考和评价，要求老师课后反思，写好教学反思并适时进行交流。通过以上措施，使一批青年教师迅速成长教学中坚力量，一个优秀的教师群体正在逐步成长。目前，学校在编教职员工266人，其中专任教师242人，占教职工总人数 90.97％，超过了省定标准。任课教师学历合格率 100％，达到了省定标准。高级教师 86人，占专任教师总人数35.53％，一级教师97人，占专任教师人数 40.08％，高中级职称教师人数占 75.61％，超过了省定标准。学校有特级教师1人。