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——组建特色科技创新团队。学校“立足海南、面向全国、辐射东南亚”，突出“热带、海洋、特区”三大特色，牢抓住“211工程”建设和海南国际旅游岛建设的重大发展机遇，充分利用热区和海南的区位优势及资源条件，围绕热带农业、热带植物资源和热带海洋生物资源的开发与利用、新材料科学与化工制造技术、计算机技术与信息检索应用、食品科学与工程、旅游开发与管理、生态与环境保护、特区法制与公共管理研究、海南文化与区域经济发展等领域新组建了多支科研团队，取得了突出的科技成果。其中，热带生物资源可持续利用国家重点实验室（培育基地）主任面向国内外公开招聘，支持经费高达1000万元，个人年薪30万元；热带农业、海洋生物、化工材料等三个教育部重点实验室主任的年津贴不低于10万元。这些措施为吸引人才、凝聚团队发挥了重要作用。

——针对海南发展战略和重大需求开展研究。学校紧跟海南省委、省政府提出的“两大一高”战略（大企业进入、大项目带动和高技术支撑），在国际旅游岛建设的总体框架下，着眼于洋浦保税港区、航天发射中心等事关海南发展全局的重大战略建设项目，调整和凝练学科方向，培植科研创新团队。并校三年来，先后获得各类科研项目立项1215项，资助经费1.14亿元，其中国家重大专项、国家863计划项目、973前期专项、国家重点国际合作项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家及部委项目201项。

——设立教师科研基金，大力提高教师科研创新能力。为提高专任教师的科技创新能力，服务海南经济社会发展，学校按每年人均每位专任教师1万元的额度设立科研基金，2009年安排了100余个科研项目供教师申报，鼓励教师全方位、有特色开展基础和应用研究。同时，学校还与海口市政府联合建立了知识产权站，为教师开展研究和发明创造提供良好的条件。海南省正在编制的科技规划和许多行业规划，都是海南大学教师积极参与进行的，海南大学正在日益成为海南发展的重要智囊库。

服务国际旅游岛建设全面提升服务能力和贡献力

在讲究个性化的时代，办学特色就是学校高扬的旗帜，抓住了特色也就抓住了学校的生存权。

想国家之所需、社会之所求、实际之所用，学校积极为海南国际旅游岛建设提供服务，带动科研水平的提升，培育学校的核心竞争力，提升学校服务社会、服务地方的能力和贡献力。

海南国际旅游岛建设上升为国家战略之后，作为海南高级专业技术人才最为集中、办学规模最大、覆盖学科专业最为广泛、科教实力最雄厚的高校，海南大学牢牢抓住海南国际旅游岛建设这个重大战略机遇，紧紧围绕建设有特色、高水平“211工程”大学目标，瞄准国际旅游岛建设中的重大发展课题，充分发挥人才和学科优势，构建服务平台，创新服务机制，着力打造海南国际旅游岛建设的政府智库、业界智囊、学术高地和人才培养基地，为海南国际旅游岛建设提供强大的人才和智力支持。