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“‘蒹葭苍苍,白露为霜；所谓伊人,在水一方’是撩动人心的遇见……”继主题为“初心”“突破”的两次青年教师团队辅导后，6月6日，仙桐实验小学开展青年教师第三次团队辅导活动，此次主题为“遇见”。“罗湖幸福心动力”核心成员潘怡君、翁爽、徐恬老师组织仙桐实验小学全体青年教师参与活动，罗湖区教育科学研究与信息中心副书记扈乐乐全程参与指导。

活动伊始，为活跃气氛，主持人潘怡君组织老师来个热身活动，老师们随着轻快的音乐做起节奏感十足的轻松操。

随后，以“遇见”为主题的活动正式开始。组织者给全体老师精心准备了彩笔、彩带、剪刀、胶水等工具，要求老师们以“遇见”为主题，制作出相应的作品。20分钟后，教师们并利用资源，进行个人绘画创作、手工制作等，并在小组、团队中分享对“遇见”的理解和创作感受。

短短时间内，仙桐实验小学的老师根据自己的理解，创造出内涵丰富的作品。有遇见钟爱的舞蹈图案，遇见最美心情的山水画、遇见健康的平安符、遇见真实的内心表情包等，所有作品匠心独运，十分精美。

“作为教师，我们会遇见一群群活泼的学生，肩负着教育的重任，也不要失去感受幸福的能力，希望大家都可以在仙桐谱写自己职业的幸福史。”张文玲老师分享创作感受说。

“既然上天已经安排好芸芸众生中、茫茫人海里的每个人的每段遇见，不妨，敞开心扉，悦纳遇见，珍惜遇见！”在分享环节后，行政事务中心副主任付步雄即兴为教师们朗诵原创散文——《遇见，是无上的幸福》，勉励教师们善待遇见，追寻遇见。

“通过团队辅导活动让教师们自由表达创作，协助教师们发掘自我内在的潜能和力量，释放压力，遇见自我，也更认识他人，建立心理连接，感受人际资源。”主持人潘怡君老师如是说。

（文／付步雄 邱铃铃 图／付步雄）