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开原第五高级中学毕业证样本、高中成绩单、

开原五中在诸多方面并不占优势，然而在各级领导的关心与扶持下，五中人靠着自己的精诚团结和超前的教育理念，执着地走进了辽宁名校的行列。

厚积薄发，学无止境是这所学校一直坚持的信条。一但停止了学习，就应当停止工作。为此我们改革了以往的用人制度，任用中层领导竞聘，班主任竞聘，一个班级的任课教师自由组合，考核以班级为单位，捆绑式管理，促进教师不断提高，内外兼修，并富有团队精神。

教学的最高境界是教研，每一位教师面对新的课程标准都需要学习、更新与适应。用科学的理论指导教学实践，不使教学在低水平上重复。

多年来我们承担了国家、省、市 多项科研课题，其中国家课题“信息技术与课程整合”、省级课题“教师创造性教学实践与研究”、“多媒体网络教学实验与研究”、“心理健康教育实验与研究”、“班主任工作实验与研究”分别获优秀成果奖。

目前所承担的省级课题“校本研训实验与研究”使现行的学校管理更科学、更富有人性化。在五中，大家明白了这样一个道理，做事不能心浮气躁，做人需反思自我，学会包容。

“学、思、健、行”是我校校训，学生们在这感受着教师的理解、关注、鼓励、期待，享受着信息化、现代化、人性化的教学环境带来的成功的喜悦，一批又一批会学习、会思考、身心健康、践行能力强并富有发展潜质的孩子从五中走出，为其人生发展奠定了坚实的基础。

随着信息技术的发展，网络以其强大的信息量和快捷的传输方式越来越多影响教育教学的进程。

2000年以来我校在信息技术方面投入资金近300万元，我校现有闭路电视系统、校园广播系统和校园网络系统；专用教室有：电视演播室、节目录制室、27个教学班每班都 有彩电、多媒体终端；学生专用网络教室、教师电子备课室、教师计算机网络教室、多媒体专用教室（两个）；信息控制室、光盘播放室、卫星接收室；学校有计算机共170台，投影仪27台，理、化、生实验室4个，建筑面积240平方米；有200平方米的图书阅览室，各类藏书4000余册，每年订阅报刊及教育教学杂志近100种；有音乐教室、美术教室各一个；有校史展史、档案室各一个、大中小会议室共三个。

目前，我们国家高度重视教育信息化的发展，而且“大投入、高投资”，但令人担心的是没有“大产出”、“高效益”。同样道理，我们也认为对设施的管理与使用要比设施的建设更重要。几年来，我们把设备与资源的利用与教师的其他工作考核融和在一起，并在关 键性环节实行一票否决，如评职、评先、评优。此外在校本研训方面强化信息技术及相关素养的培训及研讨。充分利用信息实验校和课改基地校的优势，让教师多实践，开阔视野，并舍得投入，使更多的教师走出去参加培训。目前，我校教师信息技术素养走在了辽北学校的前列。有一定理论知识和实践能力的人数在不断增多。绝大多数一线教师已顺利步入信息化管理的正常轨道，并在课堂教学与自身素质提升等方面呈现出良好状态。