永州道县第一中学毕业证样本(2)
学校师资力量较为雄厚。在219名在职教师中，研究生学历4人，本科学历200人，高级教师53人，一级教师82人，市级和省级骨干教师26人，获省级以上优秀教师、劳动模范、优秀班主任或先进教育工作者称号14人次，在市级以上教学比武或论文评比中获奖68人次。过硬的师资队伍，确保了教学质量的巩固和提升，学校的毕业会考合格率和高考成绩一直稳居永州市同类学校前列。 学校现有教学班 58个，在校学生 3310 余人。 学校占地230亩，现有建筑面积10万平方米。综合楼、教学楼、实验楼、学生食堂、学生公寓、运动场馆布局合理，设施先进，校园网、闭路电视、多媒体教室、电子阅览室、图书室、语音室功能完善，设备一流，是湖南省“现代教育技术实验学校”，现代教育技术已成为学校教育工作的重要手段。目前，学校正承担着湖南省基础教育研究课题“现代教学媒体与高三教学整合研究”的科研任务。校园亭台错落，花木掩映，是读书求学的理想所在。 面对二十一世纪的机遇和挑战，学校决心与时俱进，不断开拓创新，为跻身全国千强中学而努力奋斗。道县中学的成长与壮大湖南省道县第二中学创办于1940年春，是道县最早的县立中学。始名道县县立初级中学，1950年更名道县第二中学，1969年称道县道江镇中学，1970年改称道县中学，1978年后恢复校名为道县第二中学。虽几易其名，但从未迁址。校容校貌校园坐落于今县城中心地段，东濒潇水河，西临潇水路，北连印刷厂，南接粮食局，占地面积71亩，总建筑面积约35000平方米，其中70%为近10年所建。办学规模道县二中是一所目前在永州市有一定知名度的县重点中学。2000年上学期有37个教学班，其中高中21个班，初中16个班。在校学生2400余人。现有在职教工165人，其中专职教师105人，中学高级教师21人，一级教师55人，共产党员41人，荣获省级“优秀教师”称号的6人。 该校1958年秋开办高中部，从此成为完全中学。1978年之后，学校加大了基础设施建设投入力度，现拥有图书3万余册，有语音教学室、微机教学室，各科教学大纲规定的实验都能全部分组开出。教育理念教育信息化，是21世纪中国教育的必然趋势，学校要生存、要发展，必须走上信息化的道路。 学校领导班子审时度势，运筹帷幄，及时调整办学方向，理清教学思路，响亮地提出了“以教育信息化推动教育现代化”的口号，提高全校上下对现代教育技术的认识。 1 、2002年元月学校成立创建省现代教育技术实验学校领导小 组，以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，各处室负责人为成员。制定了《道县二中现代信息技术教育五年发展规划》，负责管理“创实”的各项事务。 2 、2004 年5月成立道县二中创建现代教育技术实验校工作领导小组。由县委副书记、常务副县长罗建华任组长，副县长陈秋廉、县教育局局长邓爱群、二中校长邱友杰任副组长，二中的其他校级领导为成员。为“创实”工作提供了行政保障。 3 、学校先后出台了一系列管理制度，规范和促进各种电教行为。如《多媒体教学奖励方案》，《多媒体教室管理制度》，《语言室管理制度》，《电教资料器材管理、保养，借用制度》等。 4、指导和教育教职员工提高认识。要他们充分认识到教育信息 化是关系到学校生死存亡的一场深刻的革命，充分认识到教育信息化不但是教育形势发展的迫切要求，也是个人事业可持续发展的必备条件。于是提出“四个要求”：要求所有老师要学会和掌握现代教育技术；要求 100% 的教师拿到计算机等级证书；要求各年级的电脑课开足开够，不许挤占；要求每年一度的中青年教师优质课竞赛必须使用现代教 育技术手段。 5 、硬性规定已逐渐变为一种自觉行动。如果说，学习和掌握信息化教育手段一开始还只是一种口号和教师 的个别行动，那么，现在已形成共识：教育信息化就是教育发展的快车道，拥有信息化就能抢占教育发展的制高点。发展前景该校现在的校训是“奋发、勤学、严谨、求实”。该校一向校风整肃，质量较高，在永州颇负盛名。50年代是全省12所重点初级中学之一，1958年被评为衡阳地区“支农先进单位”，1960年被评为“湖南省教育先进单位”，1982年被评为“湖南省广播体操比赛先进单位”，1994年被评为“湖南省文明卫生单位 ”，1995年被评为永州市“勤工俭学先进单位”、“退协工作先进单位 ”、“二五普法先进单位”，1996年高中学科教学质量评价名列永州市非重点中学第一，1997年被授予永州市“文明建设先进单位”，被评为“湖南省治安模范单位”。1998年被评为永州市“园林式单位 ”。 该校重视教师队伍建设，坚持不断提高教师的政治素质和业务素质，坚持月月上党课、年年搞教学比武，现高三把关教师90%是年轻人。1996年高考上本科线人数创建校以来最高纪录，1997年本科专科各半，共过100大关，1999年本科专科共150余人，2000年本科破100大关，本专科共250人，每年上一个台阶。 该校针对高中生源差的现状，从1993年秋起，借鉴外地经验，采取“扬长避短，独木桥上另辟蹊径”的正确策略，重视培养音体美特长生，特长生不仅活跃了校园文化生活，而且在比赛和高考中为学校争光添彩。在培养“合格+特长”的学生方面，该校还不仅仅是抓音体美特长生，每个年级大多学科都有兴趣小组，第二课堂非常活跃而且成绩显著。近5年中学生参加市级以上的学科竞赛，获国家级奖的3人次、省级奖5人次，市级奖37人次。1988年“江浪文学社”社员枣初三学生彭华兰在团中央主办的“辰光杯”征文大赛中获国家二等奖，荣幸地赴京参加颁奖大会。目前，道县二中校容校貌大改观，校纪校风更严谨，教学质量逐年高，确实是全县中学生向往的学校之一。 词条图册更多图册 |
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