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在此基础上，我们积极致力于教师的思想和业务素质的提高。我们制定有关师德培养的定位目标是："爱岗敬业、严谨治学、创新探索、爱生奉献"，在业务上，我们对教师的要求也由原来的单纯的"教书"进而向更高更深的层次转化，即向研究型人才转化。为此，我校教师的素质有了明显地改善和提高，最近几年，全校教师参加各级教科研活动，获得市级各项奖励的共有303人次，省级奖励的155人次，国家级奖励的21人次，学校在2000年和2001年连续两次被盘锦市教育局评为"继续教育先进单位"

在德育工作方面，也已经形成全方位的工作网络，对学生注重德育养成、教学养成、家教养成。在具体的实施过程中，积极寻求新思路、拓展新途径、研究新方法、寻找新的结合点、力求德育工作的实效性，以开拓创新的精神，务实勤奋的态度，扎实落实德育工作的各项内容。学生的操行评定合格率达到100%。

也正是如此，我校的德育工作已经逐渐形成了自己的特色，并得到了上级主管部门和社会的肯定和认可。学校校长李春艳撰写的《把德育工作抓好抓实》刊登在2000年《中国教育报》上。我校也连续多次被盘锦市教育局评为"德育示范校"。

在教学工作上，我们认真积极学习魏书生同志先进的教育思想 和理念，扎实贯彻落实盘锦教学模式，以科学管理为依托，以严格的量化考核为保障，逐步把原来旧观念中单纯的教学工作向研究性、探讨性教学发展，使我校的教学工作向科学化、深层次迈进。最近，我们学校领导班子又提出了开展"达标实验课"教学研究的新课题。积极探索改革课堂教学的新思路、新方法、新形式，既调动了全体教师投身教学研究的积极性和主动性，同时也使我校的教学水平得以显著地提高，学生的个性特长和创新精神都得到了充分地培养和展现。我校学生积极参加市、省及国家级的各项活动，95年以来，学生获得市级奖励的有153人次，省级奖励的57人次，国家级的8人次。学校的教学质量也有大幅度提高，最近连续几升学率位于全市前列。