樊丽霞老师：可爱如你 真诚至善
“有一次我们要办茶话会，需要几个大四的学长学姐。老师虽然很忙，却依旧抽空帮我们联系到了人”，一个外国语学院的学生说。热心肠、细心、处处为学生着想，外院同学们茶余饭后聊天的时间里，人们常常能听到这位樊丽霞老师的故事。 “可以拥有一颗始终年轻的心”，谈起樊丽霞在山理工整整二十年的教书生涯，她这样说道。在外国语学院，她不仅仅担任副教授，还开课教授演讲、跨文化交际、口译等。为提高自己的教学水平，樊丽霞曾去过新西兰、美国交流学习，对国外的风土人情都有所了解。“教育对我来说，意味着学习，成长，是一份责任，还有一份喜悦”。对樊丽霞来说，教书是她想一直做下去的事。 在樊丽霞的演讲课上，她经常放一些外研社演讲冠军视频、伊万卡演讲视频等高质量热度的视频让学生去学习其中的演讲技巧。在樊丽霞看来，演讲不一定要慷慨激昂，每个人要有自己的风格，要学会在自己风格的基础上学习别人的优点进行互补。 在学习方面，樊丽霞着重培养的是学生的能力。她从来不鼓励学生背演讲稿，而是让学生准备演讲提纲。通过这样的方法，他们的演讲会更自如，也可以避免背稿造成的与听众无眼神交流的弊端，学生就可以将自己心中的想法自然而然地表达。 在练习方面，樊丽霞重视学生实际进行的锻炼。她每个学期都会扛着录像机给学生录三次演讲，“在场上演讲和在台下看感觉是不一样的，看了录像，你才知道，你的对手是什么样，你自己是怎么样”，樊丽霞说道。 “读书足以怡情，足以博彩，足以长才”，大量的读书是樊丽霞一直鼓励学生去做的事。她认为一开始，不用所有人都去读海明威、狄更斯、莎士比亚，可以选择《金银岛》，《小王子》等通俗易懂、故事性比较强的儿童文学作品，这不仅可以提高阅读水平且还能让阅读者不会那么吃力。在阅读过程中，老师强调要记一些影响深刻的好词好句。长此以往，通过学习这些好词好句，学生各方面都会向“native speaker”发展。 樊丽霞的生活与学生是分不开的。“记得在有一个班的最后一堂课上，我说下学期不再教你们了。突然一个男生站起来说：“老师我们是最爱你的，为什么不教我们了？’我当时觉得他太可爱了，其实我也想让他们尝试不同的老师。”在樊老师眼中，她与同学们课上是师生关系，到了课下可以是无话不谈的知心朋友。除了专业方面的问题，她对学生举办的一些活动也给予最大的支持。有次，她还在学生的个人演唱会上为其送花。“本来不想买花的，想要低调一点。但是又想鼓励学生努力的去尝试。”樊丽霞的心思细腻，从一个送花的小细节中就能充分体现。 |