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暑期来临，一些家长自发组团，高价为孩子补课。记者发现，现在不仅是后进生在参与补习培训，一些优等生也在“加餐”。动辄数万元的补习费，虽然贵得有点离谱，但补课需求依旧旺盛。

补习一个月花费近3万

高一新生小张报名参加了一家社会培训机构的强化班，提前学习高中数、理、化三门课程。从7月中旬起，每周三天，每天学习8小时以上。他妈妈还请了私教，给他补习英语阅读和口语。

按成绩，小张实属优等生。他妈妈说，儿子参加的社会补习班里，有近20名同学是原来的初中同学。“一同参加补习的同学水平相似，不至于进度相差太大，补习机构也允许家长自己组团。”据透露，该补习班一个月的补课费和英语培训费，接近3万元。

提前学习学校课程，开学后是否会有厌学倾向？有的家长表示无奈，“其他孩子都在提前学，自己的孩子要是不学，能安心吗？”

记者走访部分补习机构发现，现今补习市场收费不菲。在普陀区一家补习机构，“一对一”或“一对三”的补习价格，每课时在500元左右。有家长透露，从初中起孩子基本每学期都要参加小班化补习，每月花费5000元左右，“到了高中阶段，补课费还在涨。”

假期补课为何愈演愈烈

每年假期，教育部都会三令五申：严禁各种形式的有偿补课。但现实中，社会机构补习、大学生家教、APP网上家教等却颇受家长欢迎，假期补课呈愈演愈烈之势。

“补课需求旺盛的根源，在于家长非理性的教育焦虑。”市教科院研究员、上海学生心理健康教育发展中心主任吴增强说，很多家长其实有盲目的从众心理。记者发现，一些家长感到暑期有两个月，与其让孩子一个人在家打游戏，不如去补课；还有家长认为，补课本来就是“你情我愿”的事。

缓解焦虑需转变人才观

在华东师范大学高等教育研究所教授韩映雄看来，补课现象已不是单纯的教育问题，而是一个社会问题。市教科院普教所所长汤林春也认为，解决问题的关键是要实现社会用人制度的多元化，改变人才观，学校应以综合评价“选人”，而不是“选分”。社区及相关社会机构还要从学生需要和方便家长的角度，开发各类活动，丰富学生暑期闲暇活动。

市教科院研究员、上海学生心理健康教育发展中心主任吴增强说，提高教育质量，要从提高学校课堂教学效率开始。此外，一些家长的教育观念也存在偏差，误以为学习时间越多，越能取得好成绩。事实上，当学习时间超过一定量时，学业成绩往往不升反降。