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教育质量监测为学校发展做“体检”

在加快学位建设的同时，如何提升教育的质量，也是今年宝安教育工作的重中之重。

在集团化办学上，去年宝安规模扩容，优质教育资源不断扩大。在原来三大集团的基础上新组建新安中学集团，宝中集团、幼教集团增加5个成员校，好学校办到了更多市民群众的家门口。通过集团化办学，宝安教育也实现了“以优带潜”，促进教育质量的提升。

在此基础上，今年宝安将继续深化教学改革，提高教育教学质量，特别是要抓好民办学校和薄弱学校的教育质量提升工作。

其中，在课程改革部分，宝安也将着力打造区域教育品牌。以培育德育、体育和科技、艺术教育特色等为主要抓手，积极推进义务教育阶段“特色名校”工程建设，未来将重点打造以乒乓球、足球、书法、戏曲为主的特色教育品牌，扩大宝安教育影响力。

在提升民办学校教育质量上，今年，宝安将对民办学校教师发放三大礼包，一是开展民办中小学教师职称评聘工作，委托区民办教育协会，按照不低于公办学校的标准和程序组织评聘，在区内民办学校之间互认；二是支持民办教育协会发布《宝安区民办中小学教师工资指导价位》，根据全区民办学校月平均工资、学杂费等确定各个学校具体的工资指导价位；三是提高民办学校教师从教津贴，为符合从教津贴申领条件的民办学校教师提供免费体检。通过福利待遇和职业荣誉的保障稳定和提升民办学校教师队伍。

而在加强国际交流合作上，今年宝安也将积极推进与中国教育学会、列治文市教育局三方携手合作，创建教育国际化特色示范校，争取年内创建3所国际化特色示范学校，到2020年创建10所特色学校，形成宝安教育国际化特色集群。

值得关注的是，今年开始将对130多所公、民办中小学校开展教育质量监测，通过与北京师范大学基础教育质量监测中心合作，为学校出具学校监测报告，为宝安教育改革决策和各学校改进工作提供大数据支撑。与此同时，宝安也将探索成立区教育评估监测中心，负责统筹、协调、指导本区各级各类教育机构教育质量的评估监测工作。

探索中小学招生启用共享学区

伴随新学期的开学，小一、初一招生工作也即将拉开帷幕，而今年宝安也在探索中小学招生启用共享学区、分享学区、单享学区。

据悉，根据宝安区公布的今秋“义务教育公办学校招生计划和范围”，宝城小学、宝中集团外国语学校小学部等39所小学将组成17个共享学区；宝中集团初中部、宝中集团外国语学校初中部、宝中集团实验学校等13所初中组成6个共享学区。在实行共享学区的学校招生范围内的学生，在共享学区内可选择多所学校，家长可自行确定志愿顺序，按照“平行志愿”的规则录取。