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从1984年到1987年，此段可称为广通中学的调整时期。校长的选拔采用“推荐加考察”的方式，最后由上级主管部门任命，校长金诚廉，书记朱明先，教务主任周泽岗。

此时建设有砖木结构教师宿舍一栋（四合院南边平房一栋）；运动场北边的挡墙，至今仍在；修建学校大门，并在大门北边建设平房一栋作门卫室（今仍在）。

此段时期办班共14班，初中8班，高中8班；学生数：初中为399人，毕业314人；高中为343人，毕业266人。

从1987年到1994年，此段可称为广通中学的稳步发展时期。校长由上级主管部门任命。经历了几次人事变动，依据此变动，分别加以记录。

此段时期，学校师资力量进一步增强，教学质量进一步提高，管理水平有新的进展。

此段时期办班共14班，初中36班，高中26班；学生数：初中为1664人，毕业1509人；高中为1095人，毕业550人。

此时建设有教师宿舍二栋（两栋教师宿舍楼）；建设学生简易宿舍一栋（今广大铁路旁南侧、西侧的两栋二层楼房的东南前方）；综合楼一栋（大教学楼背后）；新式公厕一个（大教学楼与综合楼之间东头的围墙边）；一块篮球场（小教学楼后）；建设蓄水池一个（校大门左侧平房边），解决学校师生的饮水；校园内学校自筹资金，师生义务修建水泥路一条；校园内的所有老旧砖房穿上“新衣”（水磨石保护层），校园里大量种草植树，绿化美化校园；租下广通广邑西村校园西面土地10亩，经过改造成为学校新的运动场，在运动场的南端建学生宿舍一栋，作为男生宿舍。

2005年9月到现在，此段可称广通中学的深化教育改革时期。校长从上级任命过度为公开竞聘、上级聘用，实现了用人机制的飞跃。校长的综合素养在竞聘中得到了大家的认同。在校长为主的集体领导下，学校的各种建设也日趋规范化，制度化，合理化。教师的积极性有了空前的提高，学生升学率有了大面积提升。

在上级的帮助和要求下，因为扩大高中的招生规模，广通中学2004年以后就未在招收初中学生。高中招生指标2006年为600人，学校领导未雨绸缪，租下“滇黔桂石油地调队”位于学校南方的建筑作女生宿舍；新建设教学楼一栋（位于老运动场的西端），并将老运动场改造成了一个“花园”—--种上了花草树木、兴修了水塘；学校自筹经费改造了学校大门，大门高大雄壮。

第三章 教育思想的变革大事记

一个国家的政治、经济、文化从来都是紧密联系在一起的。党和政府的政策导向与人民生活的方方面面休戚相关。据此，罗列一些国家、省、州、县、镇对学校发展影响较大的“大事”。