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学校一手抓绿化美化效果，一手抓绿化美化育人。在校园的绿地上设置警示牌，比如“人类需要绿色，绿色需要人类呵护。”、“花草的幽香比一切声音都显得更强烈”、“用爱心呵护每一片绿色。”言辞含情，打动人心，给人以潜移默化的影响。学校还注意隐性课程的开发，在教学区所有走廊上，以班级为单位制作科普看板，刊登环保知识，使学生在不经意中提高环保意识。学校还给所有名贵花卉树木，建立档案，配备相应的植物知识牌，给学生主动观察学习的机会，从而使课堂以外的课程达到润物细无声的效果。

随着校园环境的改善，师生精神面貌焕然一新，环保意识增强了，不讲卫生的现象少了，爱护校园，举止文明蔚然成风，全校上下形成了讲文明、讲礼貌，奋发向上的大好局面。

宋朝阳，任教14年，中学一级教师，先后被授予荣成市优秀教师、荣成市优秀班主任、威海市优秀教师等荣誉称号。研究开发的课件《电解的原理》获山东省优秀课件二等奖，威海市“十五”重点课题《学生问题行为的指导》的研究获得了威海市科研成果三等奖，论文《强化细节管理构建和谐发展平台》获中央教育科学研究所优秀论文二等奖，论文《强化细节管理 注重心育情育 构建和谐发展平台》获山东省教育厅优秀德育论文二等奖，论文《新课程化学教师如何根据学科特征实现角色的转变》获荣成市级优秀论文奖。

张友方，2000年8月参加工作，中学二级教师，工作中团结同事，关爱学生，积极探索新的育人模式——建立和谐班级，构建理性人文环境。荣获威海市优秀论文奖，参与了课题《生物概念获得模式研究》的研究 。

张晓明，任教4年，中学二级教师，论文《落实生物课程中的探究性学习》、《生物教学中的兴趣引导与探究性学习》获得威海市研究成果一、二等奖，“生物概念获得模式研究” 获得威海市 “十五”规划重点课题二等奖，《孟德尔的豌豆杂交实验》、《生态系统的物质循环》分别获得荣成市优秀课件。

林忠，化学教师，威海市模范班主任，威海市教学能手，中学高级教师

刘凤丽，化学教研组长，威海市教学能手，威海市优秀教师，中学高级教师

贾吉涛，历史教师，威海市教学能手，中学高级教师

闫红生，生物教师，威海市基础教育改革先进个人，中学一级教师

王爱萍，数学教师，威海市师德标兵，中学一级教师

武华锋，数学教师，威海市基础教育改革先进个人，威海市教学能手，威海市优秀教师，中学高级教师

邢铁柱，数学教研组长，山东省骨干教师，中学高级教师

张志刚，体育教研组长，山东省优秀裁判员，山东省体育道德风尚先进个人，中学高级教师