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课堂教学

学校重视课堂教学的改进与提升，并以此实现减负增效。近年来，学校努力构建“自由、民主、活力、主体、思考、智慧、高效、哲理”课堂。在这里，主动学习、学思结合、知行统一、注重合作，已成为最重要的学习品质；在这里，自学、思考、对话、交流、讨论、实践、操作、调查、研究、发现、发明，已成为最重要的学习方式；在这里，图书馆、实验室、活动室都是重要的学习场所；在这里，读书报告、项目报告、研究报告都是重要的成绩表现。

办学条件

无线网络覆盖整个教学区；近1000平米的小学部现代图书馆约5万余册图书；学校有45间多媒体教室、科学教室、美术教室等专用教室；38间专业琴房，学生享受专业教师一对一的钢琴指导。宿舍设计格局为四室一厅单元式，4人/室，每单元配一有教育经验的生活指导教师；校医室特聘临床经验丰富的儿科医师负责学生的医疗保健；A级食堂为学生制作精良的可口饭菜。

德育生活

学校实行主体性教育，重视每个人生，尊重每个生命，强调个人本性，主张学校德育“先见树木，再见森林；既见树木，又见森林”，集体教育建立在为个体教育服务的基础上。

一个目标：为学生优秀做人 成功做事 幸福生活奠基

五个途径：常规育人 活动育人 课程与人 文化育人 生活与人

五个方法：自主管理 自主活动 自主学习 自主体验 自主评价

在建华，学生在教育中的生命是鲜活的，他们充满活力，享受着阳光；他们主动发展，创造着幸福；他们明理善思，实现自己教育自己。

升学信息

从2006年起，我校已被十一学校认定为推荐报名单位，而且是唯一被认定的一所小学。近年来，我校小学毕业生55%——70%升入京城名校北京市十一学校初中和建华学校的实验班。

办学成果

历届小学毕业生70%进入北京市名优中学学习。学校高一招生录取分数线已进入海淀区前10名。2010年高考重点本科上线率达71.2%，本科总上线率达94.11%。这些数据充分说明建华学校的办学质量越来越好，教学质量已进入海淀区优质学校行列。