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通过观摩课、公开课、优质课等多种教学活动，让“录像教学”走进课堂，畅快淋漓地展示自己的教学新思想、新观点、新理念、新方法。师资队伍年轻而富有活力，思想敏捷而英气逼人，把全新的教育理念带进了课堂，把多媒体教学手段运用到课堂，把研究性学习方法融入课堂。在这里，每个学生的个性和才能得到最大限度的发展和张扬；在这里，每一个学生都能享受到成功的喜悦；在这里，每一个学生都拥有广阔的发展平台，都能放飞理想、放飞希望、实现自己的人生价值。

加强对学生“学法”指导的研究，充分调动学生学习的主动性和创造性，大力开发学生学习的潜能，使不同层次的学生在原有的基础上，异步共进，从而大面积地提高全体学生的教育教学质量是他们孜孜的追求。学校实施了“分层教学、分类指导、单元达标和自学能力培养”的教学模式的实验，效果十分明显，受到教师、学生和家长的欢迎。信息技术课、学法指导课、书法课、艺术欣赏课、英语听力课的开设，突出了学生的综合能力和个性特长的培养，有利于学生主体性的发挥。

紧紧围绕教学改革开展教科研活动，使学校的教学教研工作迈上了新台阶。部分青年教师脱颖而出，成为学校的中坚力量。近年来，学校共培养出国家、省、市级骨干教师和学科带头人21人；获国家教育教学论文证书的有12人次，获省市级证书的有60多人次；获省级以上优质课选手的有16人次，市级28人次。80多篇论文在省市级交流，11位教师参加了辅助教材的编写。在全国中学生迎奥运作文大赛中，有3位同学荣获一等奖，全国中学生计算机大赛河南赛区中，2人荣获一等奖；学校语文组承担的中国教育学会《作文创新与研究》科研课题已结题。《英语课堂德育渗透》、《在化学教学中尝试成功教育》等科研课题已被省市级立项。创造性的教学教研工作，已成为正阳一高的亮点和对外展示素质教育的窗口。

一高人努力学习和实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，使学生在德、智、体几方面都得到发展。教育教学管理制度化、规范化，教师队伍知识结构、学历结构日趋合格，办学条件得到极大改善，教学质量逐年提高，优异的教学成绩，得到了社会各届的充分肯定。

化身为烛奉人光热，俯身成桥育人德才。一高教师身许讲台勤耕耘，矢志杏坛攀高峰。在“树师表形象，建名师工程”活动中，涌现出了一批又一批师德标兵和业务骨干。

问渠那得清如水，为有源头活水来。正阳一高人以一发不可收的气韵，在淮河之滨谱写了一曲激昂奋进的乐章。人们不会忘记学校有一支务实高效、精诚团结的领导班子，正是他们的求真务实，开拓进取，着力打造全新的教育时空。校长谢书修以宽厚的人格、卓越的智慧，带领全校教职工开发学生的潜能，塑造学生的人格，用辛劳浇灌知识，用知识书写人生；让知识积淀为智慧，使文明积淀成人格。精良的教师队伍，爱岗敬业的优秀师德，和衷共济的团队精神，饱满的工作热情，无比卓越的智慧和勇气，正是正阳一高实现跨越式创新发展的有力保证。