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“水深鱼极乐，林茂鸟知归”。泽国中学坚持质量立校科研兴校，坚持走内涵发展之路，着力提升学校的核心竞争力。教师们从观念、素质和教学方法各个层面做出战略性抉择，以“衣带渐宽终不悔”的精神，与学生共同成长，与时代共同成长，与新课程共同成长。学校教学质量稳步提高，会考合格率均在97%以上，高考无论上组档线和上本科线人数都有较大提高。2004年高考中有3人考上重点，47人本科，250人上线；2006年高考有47人本科，254人上线，文科各单科平均成绩超过市内某一重点中学的骄人佳绩。三年里，学生在各级比赛中获奖达几百人次。2006年全国高中数学竞赛，李米希同学获省二等奖。

探索者善于总结，勇敢者善于反思，于是，笔端智慧流淌，案头华章绽放。理论延续着思想长河，实践涵养着源头活水。学校教师积极参加课题研究，台州市课题《中学班群体心理优化的实践和研究》获台州市优秀结题并获台州市教科研优秀成果二等奖；省规课题《农村普通高中学生自主发展教育的实践和研究》获优秀结题并获台州市教科研优秀成果一等奖；出版了由中国国际教育出版社出版的，包括《高中生自主学习辅导讲义》、《自主发展教育文集》、《自主教育发展论》三本书组成的《泽国中学文库》。

学校在加强德育的针对性、时代性和实效性方面进行了积极探索，基本上形成了以爱国主义教育和行为规范教育为主要内容，以主题性专题系列教育活动为主要抓手，以班集体精神家园建设为主要载体，以多彩的社会实践、多样的共建活动、丰富的社团活动、体验学习等为主要方式，以“校中校”学习为拓展，以德育课题研究为依托，以高素质的班主任队伍和学生干部队伍建设为保障的德育工作的新格局。泽中学生由内而外，无不流露出德育滋养的健美形态。由课堂到寝室，由操场到草坪，泽中的角角落落，无不突现德育推进的蓬勃活力。

学校艺术教育、法制教育、心理健康教育富有特色。泽中艺术教育根基深厚，枝繁叶茂。作为浙大艺术学院台州艺术教育实验基地，泽中把艺术教育当作最具创造性的项目来抓，使之成为学校发展的新的增长点。优雅的环境，燎亮的歌声，飘香的翰墨，构成了浓浓的富有泽中特色的校园文化。

快乐人生，从“心”开始。泽中以心理健康教育为辅导，开辟“心”天地，走向“心”境界，帮助学生提高心理素质，增强承受挫折的能力，为学生构筑受益终身的精神支柱，让每个学生在快乐的天空中，我心飞翔！

千伙伟业，万代流芳。今日泽中人，纳百川之长，化他山之石，以人为本，革故鼎新，开拓奋进，努力把泽国中学办成以全体师生自主发展为本，人文气息较浓的省三级重点中学，并积极为升格省二级重点中学创造条件。