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学校设有两名专职的心理教师，编写了心理健康教育校本教材，开设了心理课，长期为学生开展心理咨询，帮助学生形成健全的人格和健康的身心，并逐渐形成了学校的心理健康教育特色。 　　

在教学工作中，学校始终坚持由单纯的知识传承向促进学生全面发展的教学观，以培养学生终身学习能力为核心，由重知识技能传授向培养创新精神、实践能力转变；由以教师为中心向师生互动的和谐的学习转变；由以课堂为中心向全面开放的学习转变；由单科的知识传授向学科间的综合教学转变。提出“媒体支撑、主体互动、整合优化”的新课堂教学模式，鼓励学生进行探究式、合作式学习，实施发展性评价，落实国务院《基础教育改革纲要》文件精神，探索课程改革，努力构建以提高学生的全面素质，培养学生创新精神和实践能力为核心的，由必修课、选修课、课外活动、网上学习组成的多元化、有弹性、开放式的课程体系，为复合型人才成长打好知识基础。 　　

学校连续多年高考上线率保持在98％以上，本科以上上线率达85％以上，重点大学上线率达60％以上。学校在2001年被评为首都精神文明单位，在2003年11月被中央教科所认定为“2001－2005中国青少年科学技术普及活动指导纲要实施项目示范校”，同年出版了由中国教育学会组织的全面介绍学校实施素质教育的丛书《为师生插上腾飞的翅膀》；在2004年被评为北京市电化教育、教育科研先进校，通过了北京市健康促进校、北京市绿色学校、首都花园式单位、ISO9001国际质量管理体系认证验收，连续多年被评为房山区人民满意标兵校。现正朝着早日成为在北京市及全国知名的有特色的学校的办学目标努力前进。