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新探索提供重大机遇

吴岩还介绍，目前我国慕课数量3200多门，超过美国近1000门，稳居世界第一。此外，有201门慕课还登陆到国际著名课程平台。

本土慕课未来如何发展？教育部昨日也明确提出，将紧紧围绕“提高质量，推进公平”两个支点来建设。如，要建立一流的课程标准，制订中国的慕课国家标准，力推成为国际标准。此外，要发挥中国独特的体制优势，进一步加大力度促进更多教师建好课、用好课，推动更多学生学好课，真正让学生受益。在相关配套制度方面，也将进一步建立和完善慕课的学分管理制度保障。

“我们认为这件事有可能是重大机遇”，在提到为什么高度重视和大力推进在线开放课程时，吴岩就表示，建设慕课具有重大意义。信息技术与教育教学深度融合的新探索给中国高等教育“变轨超车”提供了重大机遇。

教育部昨日还公布两年内慕课建设的具体目标，即到2020年，教育部要认定3000门国家精品在线开放课程，再认定7000门线下精品课程，并计划推出1万门国家级的一流精品课程。

“国家精品在线开放课程”表(部分)

课程：“大思政教育”《形式与政策》

学分：1.0　学时：16

学科属性：多学科综合

课程属性：公共必修课

见面课：3

学术总策划：中央党校报刊社原总编辑　钟国兴

课程负责人：北京大学政府管理学院副院长　燕继荣

授课名师：中央党校经济学教研部主任　韩保江

中央党校政法教研部主任　卓泽渊

中央党校党的建设教研部教授　高新民等

课程：《军事理论》

学分：2 .0　学时：36

学科属性：军事学

课程属性：公共必修课

见面课：4

学术总策划：国防大学战役教研部原副主任　孙景伟

课程负责人：北京大学元培学院党委书记　孙华

授课名师：杨利伟、尹卓、黄培义、朱成虎、景海鹏等

课程：《敦煌艺术》

学分：2 .0　学时：28

学科属性：艺术学

课程属性：通识课

见面课：4

学术总策划：樊诗锦等(北京大学、敦煌研究院共同主持)

课程：《性与健康》

学分：1.0　学时：18

学科属性：预防医学

课程属性：通识课

见面课：2

学术总策划：教育部体育卫生与艺术教育司司长　王登峰等

授课名师：中国工程院院士王陇德　中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友等

课程：《中国近代史新编》

开课教师：中国人民大学国际关系学院教授　张鸣

课程：《文艺复兴经典名著选读》

开课教师：著名历史学家朱孝远