红岭教育集团:提供理想教育 成就每位学生(3)
2015年成立的红岭教育集团并非深圳首个教育集团,但在体制机制创新方面,却有引领全国之势。党的十八届三中全会提出:“深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构”。去年4月成立的红岭教育集团,肩负着探索管办评分离新模式的改革使命。 成立一年多来,各项改革工作积极、稳妥推进:完成了红岭教育集团办学章程和理事会章程的审议;成立了红岭教育基金会,完成了注册审批和注资;初步确立了红岭教育集团内部治理体系改革、现代学校制度建设的基本框架。 今年的福田区党代会提出,未来5年将继续深化“管办评”相分离的办学体制改革,推进高中学校特色化、品牌化办学。随着万科集团重金的注入、社会各界人士的襄助,以及内部治理体系的进一步完善,在“十三五”开局之年,35岁的红岭教育集团再一次站在新起点上。 着眼于未来5年的发展,结合当下实际,集团编制了具有目标性、纲领性、战略性的《红岭教育集团“十三五”发展规划》,从新时期、新格局和新品牌战略高度出发,明确学校建设方案,规划了集团发展的基本路径。 据介绍,在实行校长负责制的基础上,在现有的集团理事会、基金会之外,红岭教育集团还将成立校务委员会、教学委员会和家长理事会,通过理事会的审议、评议、指导、督察制度;教代会民主管理制度;校务委员会行政管理制度;教学委员会专业管理制度;学生会自主管理制度;家长理事会参与管理制度实现集团理事会所代表的教育专家、政府部门、社会各界多元权力和学校内部群团权力、行政权力、学术权力以及家长、学生权力的分享制衡。其核心是:简政放权、分权制衡。集团还将全面梳理集团各项管理制度,建立健全包括《红岭教育集团章程》、《红岭教育集团综合改革方案》等在内的集团管理制度体系,积极稳妥,逐步推进集团的综合改革。 此外,集团还将加快学校建筑设施硬件建设,从智慧管理、智慧教学、智慧环境、智慧生活、智慧收集、智慧评价等多方面建设信息化智慧校园生态圈,完成学校从数字校园到智慧校园的升级换代。 今年秋季开学,福田区区委书记肖亚非到红岭教育集团调研时,曾对集团发展寄予厚望:“红岭一定要持续发展、创新发展,在全市基础教育格局中实现比、学、赶、超,创建伟大的学校,培育伟大的学生。” 筚路蓝缕,红岭人一直在路上;登高远望,红岭人胸怀鲲鹏志:从福田走向深圳,从深圳走向世界,创建一所伟大的学校! 文:庄树雄 欧伟 |
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