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为了培养教学新秀，永新二中向年轻教师提出了“一年入门，三年过关，六年成才”的目标，采用“师徒捆绑结对”的帮扶方式，以老带新，让老教师扶持新教师顺利地走上工作岗位，指导教学教研。一般地，一名老教师带一名新教师，一对师徒共包两至六个班的教学。教学成绩的好坏、教学质量的高低都由两人负责到底。

永新二中的各个教研组在每个星期都安排了一个下午作为集体活动的时间，如这周无具体的教研任务，那么这个下午就是各年级各科的备课组集体备课的时间。对于集体备课，老师们都觉得受益匪浅。

创办一流的名校，这是永新二中的愿望和目标。而名校要靠名师来支撑，名师是教学的中流砥柱。名师不是鹤立鸡群，突出个人；更不是百花皆谢谁独开，独秀一枝。名师的打造不靠水落石出，而要靠水涨船高，共同提升，这就是永新二中领导的名师观。