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北大清华联手浙江12所高中 试行慕课大学先修课

明年清华自主招生不再与奥赛成绩绝对挂钩

北大计划2017年推出“三位一体”招生

新高考来了，课改大潮也已掀起。不久前，作为新高考的首批实行者，在读高二生参加了学考选考，他们的一举一动都牵动着课改实践者的心。

昨天，首届知名中学与大学教育创新论坛在学军中学举行。其中，高校与高中的对话成为焦点，来自北大、清华、中科院大学、浙大等12所知名大学的校长和招办代表，以及学军中学、镇海中学、温州中学、诸暨中学等12所高中的校长，探讨新课改遇到的问题及如何做教育创新。论坛上，浙江省名校教育战略协作体成立，12所高校和12所高中形成联盟，共建学校特色课程，分享选课走班实践经验，联合评价体系等。

高中大学教育衔接面临新难题 顶尖高校试行慕课大学先修课

清华大学招办副主任徐宁汉认为，新高考会使考生间的差距缩小，区分度下降，应试压力减轻。但与此同时，考生选择科目和专业的压力却增大了。而正是因为科目选择范围广、灵活性高了，对高中来说，教学模式和师资结构必须发生变化和调整。对大学来说，“优秀学生”又将何去何从？“毕竟知名大学的招生名额就那么多，如何真正打破‘唯分数论’实现因才施招？”徐汉宁说，大学生源多样化的情况下，大学和中学做好衔接是重要环节。

徐汉宁坦言，目前高中大学的衔接面临新难题，例如学有余力的学生，完成中学课程后怎样丰富提高自己？大学和中学如何对学生的学业发展达成意见一致的评价？在境外高水平大学积极从内地吸引人才的背景下，如何加强对学生的吸引力？

为此，清华推出中国慕课大学先修课程，既有数学、科学等“学术志趣类”，又有古代建筑史、物理与哲学等“素质拓展类”，还有“专业导论类”课程，帮学生快速了解大学教育理念和专业建设，这也是为了服务新高考改革。徐宁汉强调，这样的慕课大学先修课，区别于美国AP课程，是具有中国教育特色的独特设计。

作为最早推出大学先修课程的高校之一，北大也在不断改进课程设置。例如，原来强调高校对中学师资的培训，如今将通过慕课让更多学生感受名师魅力。北大浙江招生组组长李祎介绍，今后除了针对学科类的慕课大学先修课，还会拓展更多综合类课程，如《艺术审美》，是十几所知名高校专家教授共同开发的，通过网络向高中输送。