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党的十一届三中全会以后，改革开放赋予江山二中以新的生机和活力。1988年3月，因撤县建市，改校名为“江山市第二中学。下半年，学校实行教学大循环制，按年级段办公。1989年，江山市教委对二中领导班子进行了充实和调整。新一届学校领导，为进一步加强对德育工作的领导，建立了德育工作领导小组， “教书育人、管理育人、服务育人、全员育人”逐渐成为广大教职工的共识。为适应教育发展的要求、学校对校训（校风）教风、学风作了修改和补充。修改后的校训为 “团结、文明、求实、创新”；新确立的教风为：“情理方格”、学风为：“立志、尚礼、勤奋” 。1991年，学校被江山市教育委员会确定为江山市示范初中，市教委给学校提出了“常规要求落实、校风校纪严明、教研风气浓厚、教育质量较高”的要求。为落实好市教委的要求，学校大抓了校容校貌和校园文化建设；大抓了校风校纪和学生的全面发展，学校将德育工作放在首位，重视学校、家庭、社会三方教育力量的协调配合，通过“学科渗透”、“军民共建”等形式，不断拓展育人渠道，并取得了许多令人欣慰的成绩。1992年6月，浙江省“两史一情”教育现场会在江山二中召开。当年，学校被评为“江山市文明单位”、“江山市爱国卫生先进单位”、“江山市花园式单位”、“衢州市德育工作先进单位”；校团委被评为“江山市红旗团委”、江山二中少年团校获 “浙江省最佳中学生团校”光荣称号；学校党支部被评为“衢州市先进基层党组织”。同时，学校的教育教学质量也在稳步提高，初中毕业生的升学率一直保持在60—70%之间，居全市前茅。学校体、音、美、劳教学，富有特色，在校学生体育达标率继续保持在98%以上，学校连续多年被评为省、市体育达标先进单位。

1993年学校迎来了70华诞。利用这一契机，学校在师生中、在新老校友中开展了一个以“爱我二中、建我母校”为主题的校庆系列活动、通过忆校史、颂母校、弘扬优良传统、激发爱校之心。整个校庆活动，大大加强了师生之间的凝聚力，有力地推动了学校各项工作。是年8月，学校被评为“衢州市文明单位”，12月又获第一批“江山市中小学日常行为规范十佳学校”称号。

1995年，学校从实际出发制定了《江山二中1996—2000年学校发展规划》，继后在全体师生中开展了“二中学生形象要求”和“二中教师形象要求”大讨论。经过讨论，最后将“勤奋、守纪、尚礼、正直、俭朴、坚毅”十二字作为江山二中学生的形象要求，将“敬业、爱生、博学、求精、团结、正已”十二字作为江山二中教师的形象要求。这一年，学校的教育教学质量出现了新的突破，应届毕业生中考总分上重点线的占江山市该档成绩总人数的27%；这一年学校先后被评为“江山市‘二五’普法先进集体”、“衢州市社会治安综合治理先进单位”，学校党支部又一次被评为“衢州市先进基层党组织”。